Syllabus 310131203

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE AGRONEGOCIOS

SISTEMAS EMPRESARIALES
SÍLABO

I. DATOS GENERALES
CÓDIGO CARRERA PROFESIONAL

: 31

ASIGNATURA

: SISTEMAS EMPRESARIALES

CÓDIGO DE ASIGNATURA

: 3101-31203

CÓDIGO DE SÍLABO

: 31203-032010

N° DE HORAS TOTALES

: 4 HORAS SEMANALES

N° DE HORAS TEORÍA

: 2 HORAS SEMANALES

N° DEHORAS PRÁCTICA

: 2 HORAS SEMANALES

N° DE CRÉDITOS

: 3 CRÉDITOS

PRE-REQUISITO

: NINGUNO

TIPO DE CURSO

: OBLIGATORIO

CICLO

: III CICLO

DURACIÓN DEL CURSO

: 18 SEMANAS EN TOTAL

CURSO REGULAR

: 17 SEMANAS

EXAMEN SUSTITUTORIO

: 1 SEMANA

II.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Sistemas Empresariales está dada en forma teórica – práctica para que
el alumno se forme un conceptoclaro de los temas teóricos y prácticos de la gestión
empresarial que van desde el concepto de empresa, hasta el conocimiento total de los
sistemas que utiliza para la toma de decisiones.
La asignatura de sistemas empresariales, está así orientada a compenetrar al alumno en
conceptos y temas gerenciales que se formen y fijen el concepto Sistémico de la
empresa, de tal manera que al interactuarmecanice y automatice las diferentes
aplicaciones y pueda dialogar con los usuarios y ejecutivos, para obtener información que
le permita satisfacer las necesidades de información de las áreas administrativas contables, producción, personal, etc., de la empresa y entenderse con cada uno de los
gerentes y usuarios.
III.- OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso el alumno estará en condiciones de:
•Conocer las diferentes clases y tipos de empresas e instituciones.
• Comprender todos los conceptos básicos de la Administración Moderna.
• Comprender la empresa y los sistemas que interactúan así como los diferentes tipos de
organización que existen en nuestro medio.
• Entender la gestión empresarial en base a los principios administrativos, económicos y
de gestión.
• Comprender los conceptos deSistema administrativo integral.
• Comprender en qué consiste un Sistema Integral, su concepción, niveles de ciclo
administrativo y aplicación.
• Analizar la estructura y su importancia del sistema de caja y bancos, así como los
niveles de información requerida por las diferentes áreas de la empresa.
• Elaborar, comprender y utilizar los indicadores de gestión y financieros aplicados en lasdistintas actividades empresariales.

IV.- METODOLOGÍA
• El profesor hará la presentación introductoria del curso y del Sílabo propiamente dicho.
Promoverá el diálogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen y profundicen
mejor los conocimientos que vayan adquiriendo.

• En todo momento resaltará la importancia y necesidad de su participación espontánea
en el curso y que no sólo deben conocersino, investigar los diferentes temas tratados
relacionándolos siempre con la ingeniería de agronegocios.
• Los temas serán enseñados utilizando técnicas modernas de tecnología educativa como
ayudas visuales para algunos de ellos, tratando siempre que los ejemplos y las prácticas
que se desarrollen en clase o en los trabajos de investigación, estén basados en casos
que suceden en las empresas.
• Elprofesor solicitará a los alumnos trabajos de investigación en grupos, los cuales serán
expuestos en cada clase por cada grupo promoviendo la intervención de otros alumnos de
grupos distintos con sus inquietudes, de tal manera que exista un intercambio de
conocimientos, participando como moderador el profesor; estos trabajos serán calificados
considerando principalmente cómo el alumno hace elenfoque de la Ingeniería de
Agronegocios.
• El alumno constantemente deberá recurrir en consulta a los libros mencionados en la
sección bibliográfica y separatas que el profesor proveerá.

V.- EVALUACIÓN
El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases y que el
profesor pase lista en cada clase que dicta, anotando las inasistencias en el registro que
le proporciona la...