SYLLABUS 8VO MADRE INSTRUCCION CLINICA

Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad de Medicina

1. DATOS INFORMATIVOS
FACULTAD: Facultad de Medicina
CARRERA: Medicina
Asignatura/Módulo:
Código: MD080202M
UNIDAD INSTRUCCIÓN CLÍNICA 8 MAD
Plan de estudios:
2703
Nivel:
8
Prerrequisitos:
Todas las asignaturas de los niveles anteriores
Período académico:
2013-02
N° Créditos:
0.33
DOCENTE
Nombre:
Grado académico o títuloprofesional:
ESPECIALISTA EN GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA, DOCTOR EN MEDICINA Y
Zumarraga Carrera Marcelo Ricardo
CIRUGÍA
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional:
GINECÓLOGO, Ginecólogo Hospitalario,
Patología del Tracto genital inferior y Colposcopia
Especialista en manejo integral de la mujer
E-mail:
marchelozc@gmail.com
Teléfono: 023811727
Indicación de horario de atención al estudianteLunes: 07:00 - 09:00

2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
La instrucción Clínica 8vo nivel Madre, contribuye al Área Idis Hospitalario mediante actividades que permiten al estudiante un acercamiento
al manejo integral de los problemas abordados en esta rotación.
3. OBJETIVO GENERAL
Manejar integralmente las Infecciones de Trasmisión sexual más frecuentes, diagnostico y tratamiento de cáncer de cuello uterino,mama,
menopausia, osteoporosis, amenorrea y remitir oportunamente

aquellas de mayor complejidad.
1

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4. RESULTADO(S) DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA AL / A LOS QUE LA ASIGNATURA APORTA
N.° de
resultado(s) de
aprendizaje de
la carrera

Resultado(s) de aprendizaje de la carrera

1

Manejar adecuadamente las entidades nosológicasprevalentes en el medio de acuerdo con el ciclo vital individual y
familiar, con responsabilidad ética, a la luz de la mejor evidencia y enfoque intercultural

3

Prescribir los tratamientos necesarios, con adecuado dominio científico, de acuerdo con el ciclo vital individual, en
correspondencia a la naturaleza de la enfermedad, optimizar la utilización de fármacos y evitar la medicalización de la
prácticamédica.

4

Manejar el lenguaje oral y escrito de la lengua materna, para comunicarse con pertinencia e idoneidad en los diferentes
contextos académicos, científicos, laborales y profesionales, así como en otros ámbitos socioculturales, empleando códigos
y registros lingüísticos adecuados a las necesidades comunicativas que se presentan.

7

Aplicar principios éticos y legales en la prácticamedica, que permitan una convivencia adecuada en la sociedad

8

Reconocer en la filosofía y practica de la atención primaria de salud el sustento conceptual que permita la participación del
médico en el equipo de salud y la comunidad

9

Usar la mejor evidencia científica para entender el proceso de salud enfermedad y ejecutar acciones de promoción,
prevención, atención, rehabilitación y cuidadopaliativo desde el enfoque de los deteminantes de la salud.

10

Participar interactivamente en actividades colaborativas para la consecución de objetivos personales, familiares y sociales,
respetando las diferencias individuales, con sentido de responsabilidad y ética, con espíritu emprendedor y creativo, en el
marco de normas y procedimientos pertinentes al contexto.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DELA ASIGNATURA

2

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Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de

Nivel de desarrollo de
los resultados de
aprendizaje
Inicial / Medio / Final

Manejar de forma integral y bajo normas éticas a la paciente con enfermedades de trasmisión sexual (ETS),
según normas del MSP, y con la mejor evidencia científica

MedioManejar adecuadamente a la paciente con amenorrea primaria y secundaria según normas y a la luz de la
mejor evidencia científica.

Medio

Manejar eficazmente a la paciente con menopausia, osteoporosis según normas y a la luz de la mejor
evidencia. científica

Medio

Analizar los factores de riesgo para cáncer de cuello uterino, interpreta los diferentes medios diagnósticos,
según su estadiaje,...