Syllabus Biologia
Páginas: 46 (11465 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2012
UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
ESCUELA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA
NOMBRE: DAISER RAFAEL UYAGUARI MÁRQUEZ
PARALELO: PRIMER CICLO “B”
PROFESOR: Ing. CESAR QUEZADA
CATEDRA DE BIOLOGÍA
MACHALA - EL ORO - ECUADOR
2012
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
VISIÓN
La FCA tiende a la formación de profesionalesagropecuarios con actitud solidaria, creativa, integral y receptiva, para adquirir conocimientos y actitudes que le proporcionen competencia para encontrar las soluciones técnicas, económicas y sociales, con las que enfrente y resuelva los problemas de la actividad agropecuaria de la provincia y la región.
MISIÓN
La FCA es una unidad académica de la UTMACH, cuya misión es la formación de profesionalesagropecuarios académica y científicamente con actitudes críticas, innovadoras y de alta creatividad, capacitados para realizar actividades de investigación y proyección social.
Está orientada a impulsar el desarrollo sustentable y sostenible de la actividad agropecuaria de la provincia y la región, impulsando su productividad e industrialización, y preservando la biodiversidad de los ecosistemas,a través de la investigación científica, el desarrollo tecnológico, la transferencia tecnológica y la difusión actualizada de estas ciencias y su tecnología.
ESCUELA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA
VISIÓN
La Escuela de Ingeniería Agronómica es una unidad de excelencia académica, promotora del desarrollo agrícola a través del conocimiento y la investigación científica, forma ingenieros agrónomoscompetitivos, emprendedores, líderes con valores éticos y morales, visión humanista, multidisciplinarios, comprometidos con el manejo integral sustentable de los recursos naturales, con gestión empresarial y conocedores del marco jurídico.
MISIÓN
La Escuela de Ingeniería Agronómica, es una unidad académica de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, comprometida con la realidad agrícola, cuentacon infraestructura física de laboratorios, biblioteca y de campo, con recursos humanos de cuarto nivel, con el currículo acorde a las exigencias y necesidades de la región; promueve la formación de profesionales altamente calificados, actualizados y conocedores del medio, con valores éticos, morales, solidarios, innovadores. Todo ello con el respaldo institucional de la UTM y la colectividad.ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA 7
1.1. Generalidades 7
1.2. Origen De La Vida 7
1.3. Clasificación De Los Seres Vivos 8
1.4. Procariota 8
1.5. Eucariotas 9
1.6. Monera 10
1.7. Protista 10
1.8. Virus 10
2. ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS 11
2.1. Célula 11
2.2. Membrana Celular 11
2.3. Núcleo 12
2.4. Citoplasma 12
2.5. Mitocondrias 13
2.6. Cloroplastos 132.7. Ribosomas 13
2.8. Retículo Endoplasmatico 14
2.9. Complejo De Golgi 14
2.10. Lisosoma 15
2.11. Vacuola 15
3. METABOLISMO DE LA CÉLULA 15
3.1. Componentes del Fluido Extra Celular. 16
3.2. Difusión 17
3.3. Osmosis 17
3.4. Transporte activo 18
3.5. Endocitosis 18
3.6. Enzimas 19
4. NUTRIENTES NECESARIOS PARA LOS SERES VIVOS 19
4.1. Proteínas 19
4.2. Lípidos 204.3. Carbohidratos 21
4.4. Minerales 22
4.5. Vitaminas 22
4.6. Aminoácidos 22
5. RUTAS DE ENERGÍA DE LA CÉLULA 24
5.1. Anabolismo 24
5.2. Catabolismo 25
5.3. ATP Y DPA 25
5.3.2. DPA 25
5.4. Glucolisis 26
5.5. Fermentación 26
5.6. Respiración celular 26
5.7. Respiración anaerobia 27
5.8. Respiración aerobia 28
5.9. Respiración en el proceso de la fotosíntesis 28
6.NUTRICIÓN DE LA CÉLULA 29
6.1. Requerimientos de la nutrición celular 29
6.2. Digestión intracelular 29
7. REPRODUCCIÓN DE LA CÉLULA 30
7.1. Reproducción Asexual 30
7.2. Reproducción asexual en seres unicelulares 30
7.3. Reproducción asexual en pluricelulares 31
7.4. Reproducción Sexual 31
7.5. Reproducción sexual en bacteria 31
7.6. Meiosis 32
8. EXPERIMENTOS DE MENDEL 32...
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
ESCUELA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA
NOMBRE: DAISER RAFAEL UYAGUARI MÁRQUEZ
PARALELO: PRIMER CICLO “B”
PROFESOR: Ing. CESAR QUEZADA
CATEDRA DE BIOLOGÍA
MACHALA - EL ORO - ECUADOR
2012
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
VISIÓN
La FCA tiende a la formación de profesionalesagropecuarios con actitud solidaria, creativa, integral y receptiva, para adquirir conocimientos y actitudes que le proporcionen competencia para encontrar las soluciones técnicas, económicas y sociales, con las que enfrente y resuelva los problemas de la actividad agropecuaria de la provincia y la región.
MISIÓN
La FCA es una unidad académica de la UTMACH, cuya misión es la formación de profesionalesagropecuarios académica y científicamente con actitudes críticas, innovadoras y de alta creatividad, capacitados para realizar actividades de investigación y proyección social.
Está orientada a impulsar el desarrollo sustentable y sostenible de la actividad agropecuaria de la provincia y la región, impulsando su productividad e industrialización, y preservando la biodiversidad de los ecosistemas,a través de la investigación científica, el desarrollo tecnológico, la transferencia tecnológica y la difusión actualizada de estas ciencias y su tecnología.
ESCUELA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA
VISIÓN
La Escuela de Ingeniería Agronómica es una unidad de excelencia académica, promotora del desarrollo agrícola a través del conocimiento y la investigación científica, forma ingenieros agrónomoscompetitivos, emprendedores, líderes con valores éticos y morales, visión humanista, multidisciplinarios, comprometidos con el manejo integral sustentable de los recursos naturales, con gestión empresarial y conocedores del marco jurídico.
MISIÓN
La Escuela de Ingeniería Agronómica, es una unidad académica de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, comprometida con la realidad agrícola, cuentacon infraestructura física de laboratorios, biblioteca y de campo, con recursos humanos de cuarto nivel, con el currículo acorde a las exigencias y necesidades de la región; promueve la formación de profesionales altamente calificados, actualizados y conocedores del medio, con valores éticos, morales, solidarios, innovadores. Todo ello con el respaldo institucional de la UTM y la colectividad.ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA 7
1.1. Generalidades 7
1.2. Origen De La Vida 7
1.3. Clasificación De Los Seres Vivos 8
1.4. Procariota 8
1.5. Eucariotas 9
1.6. Monera 10
1.7. Protista 10
1.8. Virus 10
2. ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS 11
2.1. Célula 11
2.2. Membrana Celular 11
2.3. Núcleo 12
2.4. Citoplasma 12
2.5. Mitocondrias 13
2.6. Cloroplastos 132.7. Ribosomas 13
2.8. Retículo Endoplasmatico 14
2.9. Complejo De Golgi 14
2.10. Lisosoma 15
2.11. Vacuola 15
3. METABOLISMO DE LA CÉLULA 15
3.1. Componentes del Fluido Extra Celular. 16
3.2. Difusión 17
3.3. Osmosis 17
3.4. Transporte activo 18
3.5. Endocitosis 18
3.6. Enzimas 19
4. NUTRIENTES NECESARIOS PARA LOS SERES VIVOS 19
4.1. Proteínas 19
4.2. Lípidos 204.3. Carbohidratos 21
4.4. Minerales 22
4.5. Vitaminas 22
4.6. Aminoácidos 22
5. RUTAS DE ENERGÍA DE LA CÉLULA 24
5.1. Anabolismo 24
5.2. Catabolismo 25
5.3. ATP Y DPA 25
5.3.2. DPA 25
5.4. Glucolisis 26
5.5. Fermentación 26
5.6. Respiración celular 26
5.7. Respiración anaerobia 27
5.8. Respiración aerobia 28
5.9. Respiración en el proceso de la fotosíntesis 28
6.NUTRICIÓN DE LA CÉLULA 29
6.1. Requerimientos de la nutrición celular 29
6.2. Digestión intracelular 29
7. REPRODUCCIÓN DE LA CÉLULA 30
7.1. Reproducción Asexual 30
7.2. Reproducción asexual en seres unicelulares 30
7.3. Reproducción asexual en pluricelulares 31
7.4. Reproducción Sexual 31
7.5. Reproducción sexual en bacteria 31
7.6. Meiosis 32
8. EXPERIMENTOS DE MENDEL 32...
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