Syllabus Comportamiento Del Consumidor

Páginas: 13 (3009 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2015
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
VICERRECTORADO ACADÉMICO
PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR POR COMPETENCIAS
SÍLABO (SYLLABUS)
Plan Semestral de Asignatura
1. Datos informativos

Facultad: Ciencias Administrativas Escuela: Ingeniería Comercial
Carrera: Ingeniería en Marketing y Negociación Comercial
Área: Investigación
Asignatura: COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
Fechas: Inicio: 4 de noviembre de 2015Culminación: 26 de marzo de 2016
Créditos: 3
Horas presenciales: 48 Horas de trabajo autónomo: 72
Código de la asignatura: 503
PRE REQUISITOS CURRICULARES

Fundamentos del Marketing 405


Campos de Formación: Fundamentación Teórica ( ) Praxis Pre-Profesional ( X ) Epistemología Y Metodología De La Investigación ( ) Integración De Contextos, Saberes Y Cultura ( ) Comunicación Y Lenguajes( )
Unidades de Organización Curricular: Básica ( X ) Profesional ( ) Titulación ( )
Docente(s):
DOCENTE
TELÉFONO
CORREO ELECTRÓNICO
Abad Baus Diana
 
 
ALVARADO GARCES ENRIQUE J., LCDO
 
 
ICAZA GUEVARA MARIA DE FATIMA
 
 
Mateo Banchón Joffre
 
 
SALAS NARVAEZ LUCI CRISTINA
09-80007106
luci.salasn@ug.edu.ec;
VACA TORRES EDUARDO, ING.
 
 

2. Caracterización de la asignatura

2.1Descripción:

La asignatura Comportamiento del Consumidor pertenece al nivel cinco y a las ciencias de formación profesional de la carrera, de tipo obligatorio, de carácter teórico-práctico. Permite que los estudiantes comprendan y prevean el comportamiento del consumidor en el mercado. Describe la información acerca del concepto y alcance del comportamiento del consumidor, motivación, personalidad,aprendizaje, percepción del consumidor y de sus grupos de referencia, cultura y subcultura.
2.2 Justificación:

Esta asignatura contribuye al desarrollo del futuro profesional de Marketing ya que permite manejar técnicas para crear y mantener a consumidores satisfechos que sean redituables, explorando sus bases racionales y emocionales; así como las orientaciones del rol de la familia y de loscambios culturales, subculturales y generacionales que se dan dentro de contextos globales y locales e identificar la importancia del posicionamiento y reposicionamiento de los bienes y servicios.
2.3 Naturaleza:

El comportamiento humano es el conjunto de actos exhibidos por el ser humano y determinados por la cultura, las actitudes, las emociones, los valores de la persona, los valoresculturales, la ética, el ejercicio de la autoridad, la relación, la hipnosis, la persuasión, la coerción y/o la genética.
Desde la infancia se fomenta el imitar como una manera de aprender, así se aprende a hablar, caminar entre otras cosas; de esta manera muchos prácticamente adoptan la personalidad de otra persona, por lo cual las personas deben tener cuidado en su forma de actuar, ya que aquellosquienes tienden a copiar lo que ven son los infantes que siempre tienen en mente ser como su “héroe” es decir a quien admiran.
En la pre-adolescencia, empezarán cambios físicos y psicológicos, que drásticamente irán en torno a su comportamiento humano, ya que la etapa de cambio, genera la entrada a un nuevo modo de pensar, se viven situaciones muy diferentes que en los primeros años de vida.
Ensociología el comportamiento es considerado como vacío de significado, no dirigido a otro sujeto y por lo tanto una acción esencialmente humana. El comportamiento humano no puede confundirse con el comportamiento social que es una acción más desarrollada y que está dirigido a otro sujeto. La aceptación del comportamiento es relativamente evaluada por la norma social y regulada por diferentes medios decontrol social.
El comportamiento de la gente es estudiado por las disciplinas académicas de la psicología, por lo que el comportamiento del consumidor es interdisciplinario, es decir, se basa en conceptos y teorías respecto del ser humano, que fueron desarrollados por científicos de disciplinas tan diversas como la psicología, sociología, psicología social, antropología cultural y economía que...
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