Syllabus Documental Audiovisual1
Páginas: 8 (1821 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2015
IDENTIFICACIÓN
FACULTAD/ DEPARTAMENTO/ INSTITUTO:
Comunicación Social
PROGRAMA ACADÉMICO:
Maestría en comunicación, desarrollo y cambio social
NOMBRE DEL DOCENTE:
Alejandra Meneses Reyes
CÓDIGO DEL ESPACIO ACADÉMICO:
CARÁCTER DEL ESPACIO ACADÉMICO:
Teórico
Teórico - práctico
x
Práctico
NÚMERO DE CRÉDITOS
NÚMERO DE HORAS DE T.P.
NÚMERO DE HORAS T.I.
3
30
METODOLOGÍA DEL ESPACIO:Presencial
x
Virtual
Distancia
UBICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO
Indique según el diseño curricular del programa académico el ciclo, módulo, campo de formación, nivel, período, semestre y/o el área de conocimiento a la cual pertenece el espacio académico.
Tercer Semestre.
La perspectiva crítica frente a los discursos para la transformación social en la sociedad de la información y elconocimiento.
Eje temático: talleres de narrativas y lenguajes.
PROPÓSITOS DEL ESPACIO ACADÉMICO
El modo en que la gente recuerda, influye en la construcción o transformación de su identidad dentro de una comunidad y transforma la percepción de su entorno o lugar de residencia. Los medios masivos son capaces de colectivizar recuerdos y visibilizar o in-visibilizar la situación socialpasada y presente de una comunidad. Así pues, ¿cómo contar historias o mostrar imágenes y sonidos que hagan pensar y sentir a los espectadores? ¿Qué pasa si pensamos al cine documental como un medio narrativo alternativo que representa al mundo de diversas maneras? ¿Cuáles pueden ser las implicaciones políticas, sociales y éticas del cine documental?
A través de diversas estrategias estéticas y demontaje, el cine documental es capaz de mostrar, de manera paradigmática, historias que no son comúnmente vistas, escuchadas e incluso pensadas.Este curso explora la historia y las formas del cine documental, como un medio de reflexión respecto a cambios y conflictos sociales. El curso abarca desde los orígenes del cine, como una forma de documentar la realidad, hasta llegar al cine documentalexperimental y el cine documental colombiano, sus diversas formas y alcances a nivel político y social.
Objetivo general: Analizar el cine documental, su historia, estrategias estéticas y narrativas, como un medio relevante en la construcción de debates alternativos de representación y reflexión en torno a los cambios y conflictos sociales.
Objetivos específicos:
-Analizar la historia y distinguirlas formas del cine documental, tanto a nivel internacional como nacional.
-Estimular el análisis y la investigación de procesos sociales a través del cine documental y sus nuevas tendencias.
-Apreciar el cine documental como medio alternativo de construcción de memoria y analizar las posibles responsabilidades sociales y éticas del documentalista.
-Brindar herramientas estéticas, argumentativas einvestigativas para la elaboración de un audiovisual documental.
ARTICULACIÓN CON EL NÚCLEO PROBLÉMICO
Este curso analiza las tensiones entre lo global y lo local a partir de la reflexión e investigación del género documental cinematográfico. Esto se ve reflejado al realizar un recorrido análito, teórico y estético por la historia del cine documental, desde las iniciativasestadounidenses y europeas, entre otras, hasta las colombianas. El desarrollo de este curso propone la formación de espectadores en torno al cine documental y a su papel social y político dentro de una comunidad local y en ámbitos internacionales. El cine documental es visto, pues, como un medio alternativo de información y construcción de memoria que implica la investigación social y acoge el pluralismo y ladiversidad de opiniones.
¿Cómo contar historias o mostrar imágenes y sonidos que hagan pensar y sentir a los espectadores? ¿Qué pasa si pensamos al cine documental como un medio narrativo alternativo que representa el mundo de diversas maneras? ¿Cuáles pueden ser las implicaciones políticas, sociales y éticas del cine documental?
METODOLOGÍA
La metodología a seguir en este curso será la de...
FACULTAD/ DEPARTAMENTO/ INSTITUTO:
Comunicación Social
PROGRAMA ACADÉMICO:
Maestría en comunicación, desarrollo y cambio social
NOMBRE DEL DOCENTE:
Alejandra Meneses Reyes
CÓDIGO DEL ESPACIO ACADÉMICO:
CARÁCTER DEL ESPACIO ACADÉMICO:
Teórico
Teórico - práctico
x
Práctico
NÚMERO DE CRÉDITOS
NÚMERO DE HORAS DE T.P.
NÚMERO DE HORAS T.I.
3
30
METODOLOGÍA DEL ESPACIO:Presencial
x
Virtual
Distancia
UBICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO
Indique según el diseño curricular del programa académico el ciclo, módulo, campo de formación, nivel, período, semestre y/o el área de conocimiento a la cual pertenece el espacio académico.
Tercer Semestre.
La perspectiva crítica frente a los discursos para la transformación social en la sociedad de la información y elconocimiento.
Eje temático: talleres de narrativas y lenguajes.
PROPÓSITOS DEL ESPACIO ACADÉMICO
El modo en que la gente recuerda, influye en la construcción o transformación de su identidad dentro de una comunidad y transforma la percepción de su entorno o lugar de residencia. Los medios masivos son capaces de colectivizar recuerdos y visibilizar o in-visibilizar la situación socialpasada y presente de una comunidad. Así pues, ¿cómo contar historias o mostrar imágenes y sonidos que hagan pensar y sentir a los espectadores? ¿Qué pasa si pensamos al cine documental como un medio narrativo alternativo que representa al mundo de diversas maneras? ¿Cuáles pueden ser las implicaciones políticas, sociales y éticas del cine documental?
A través de diversas estrategias estéticas y demontaje, el cine documental es capaz de mostrar, de manera paradigmática, historias que no son comúnmente vistas, escuchadas e incluso pensadas.Este curso explora la historia y las formas del cine documental, como un medio de reflexión respecto a cambios y conflictos sociales. El curso abarca desde los orígenes del cine, como una forma de documentar la realidad, hasta llegar al cine documentalexperimental y el cine documental colombiano, sus diversas formas y alcances a nivel político y social.
Objetivo general: Analizar el cine documental, su historia, estrategias estéticas y narrativas, como un medio relevante en la construcción de debates alternativos de representación y reflexión en torno a los cambios y conflictos sociales.
Objetivos específicos:
-Analizar la historia y distinguirlas formas del cine documental, tanto a nivel internacional como nacional.
-Estimular el análisis y la investigación de procesos sociales a través del cine documental y sus nuevas tendencias.
-Apreciar el cine documental como medio alternativo de construcción de memoria y analizar las posibles responsabilidades sociales y éticas del documentalista.
-Brindar herramientas estéticas, argumentativas einvestigativas para la elaboración de un audiovisual documental.
ARTICULACIÓN CON EL NÚCLEO PROBLÉMICO
Este curso analiza las tensiones entre lo global y lo local a partir de la reflexión e investigación del género documental cinematográfico. Esto se ve reflejado al realizar un recorrido análito, teórico y estético por la historia del cine documental, desde las iniciativasestadounidenses y europeas, entre otras, hasta las colombianas. El desarrollo de este curso propone la formación de espectadores en torno al cine documental y a su papel social y político dentro de una comunidad local y en ámbitos internacionales. El cine documental es visto, pues, como un medio alternativo de información y construcción de memoria que implica la investigación social y acoge el pluralismo y ladiversidad de opiniones.
¿Cómo contar historias o mostrar imágenes y sonidos que hagan pensar y sentir a los espectadores? ¿Qué pasa si pensamos al cine documental como un medio narrativo alternativo que representa el mundo de diversas maneras? ¿Cuáles pueden ser las implicaciones políticas, sociales y éticas del cine documental?
METODOLOGÍA
La metodología a seguir en este curso será la de...
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