Syllabus Informatica Basica

Páginas: 11 (2718 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2012
SYLLABUS
Asignatura: INFORMATICA BASICA - UTILITARIOS

1.-DATOS GENERALES
Unidad Académica: | Facultad De Ciencias Veterinarias |
Carrera: | Ingeniería en Acuicultura Y Pesquerías |
Ciclo Académico: | Septiembre/11 - Febrero/2012 |
Nivel o Semestre: | Primero |
Área de Competencia: | Formación Universitaria |
Tipo de Asignatura: | O - U (Obligatoria deUniversidad) |
Código: | UTM-030 |
Requisito para: | |
Pre-requisitos: | NBU |
Co-requisitos: | |
N° de Créditos: | 4 |
N° de Horas: | 64 |
Docente Responsable: | Ing. Andrea Alcívar Cedeño. |
Correo Electrónico del Docente Responsable: | aalcivar@utm.edu.ec |

2.-DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La materia Informática Básica Utilitarios se encarga delestudio de los conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores.

Está orientada a los estudiantes con conocimientos básicos de informática con la finalidad de nivelar y fortalecer destrezas en el uso de equipos y paquetes informáticos que constituyen un apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje

3.-OBJETIVO GENERAL DE LAASIGNATURA
Formar al estudiante en la operación de herramientas informáticas y utilitarios necesarios para su formación universitaria y futuro desempeño laboral, además de proveerle de recursos básicos para su aprendizaje e intercambio de información digital.

4.- COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DEL PERFIL DEL GRADUADO
* La asignatura de Informática Básica es de naturaleza teórica-practica eintroduce al alumno en el estudio de los conceptos fundamentales de informática, internet y el trabajo con aplicaciones de ofimática básicas de gestión.

5.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RESULTADOS DE APRENDIZAJE | METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE |
| Niveles | Método | Criterios | Niveles del Resultado de Aprendizaje | Ponderación |
Utilizar los elementosque conforman el sistema informático para afianzar conceptos básicos, resolver problemas y llevar a cabo el intercambio de información | Conocimiento Síntesis Aplicación ConocimientoComprensiónSíntesis Aplicación | Enunciarán de forma individual los conocimientos que poseen relacionándolos con lo observado en el video sobre la historia del computadorSintetizaran yorganizaran la información obtenidaElaboraran un ensayo sobre el computador, su uso y aplicaciónObservarán individualmente los elementos que componen el escritorio en su computador Comentarán entre pares lo observado anteriormenteSocializarán en forma grupal sus apreciacionesRealizarán de forma individual un trabajo práctico para desarrollar habilidades para crear, mover, copiar y eliminar archivosy carpetas | Emisión de criterios fundamentadosRealización de trabajos realizados acertadamente de acuerdo a los enfoques dados.Explicación en forma clara y concreta sobre los dispositivos que componen un computadorConclusión sobre el computador, su uso y aplicaciónReconocimiento de los elementos principales disponibles en el escritorioUtilización del ratón como medio de navegación adecuada entreventanas, archivos y directorios.Elaboración de prácticas para complementar los conocimientos teóricos. | Define conceptos, identifica y categoriza los diversos elementos que componen un computador y su funcionamiento.Define conceptos y reconoce de forma generalizada los elementos que componen un computador y su funcionamiento.Conoce de forma básica el computador, pero no logra identificarlos nicategorizarlos.Aplica los conocimientos relacionados con el manejo del computador de forma eficiente en el desarrollo de sus actividades académicas y personales Aplica los conocimientos relacionados con el manejo del computador con ciertas falencias en el desarrollo de sus actividades académicas y personalesNo logra aplicar los conocimientos relacionados con el manejo del computador en el...
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