Syllabus Psicologia Social

Curso de Psicología Social

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

CURSO DE PSICOLOGÍA SOCIAL

Elaborado Por: Claudia Andrea Paredes Bogotá

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Curso de Psicología Social

INDICE DE CONTENIDO PROTOCOLO
FICHA TECNICA JUSTIFICACION INTENCIONALIDADES FORMATIVAS Propósitos Objetivos CompetenciasCONTEXTO TEORICO METODOLOGIA GENERAL SISTEMA DE EVALUACION FUENTES DOCUMENTALES 3 4 5 6 6 6 7 7 8 9 10 10 10 13

GUIA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3

UNIDADES DIDÁCTICAS
INTRODUCCIÓN UNO I. DEFINICIÓN DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL II. COGNICIÓN SOCIAL Y DISONANCIA COGNITIVA III. PROCESOS DE ATRIBUCIÓN Y PERCEPCIÓN SOCIAL IV. CONDUCTA PROSOCIAL, ALTRUISMO O CONDUCTA DE AYUDA DOSV. AGRESIÓN VI. ACTITUDES VII. INFLUENCIA SOCIAL VIII.GRUPOS IX. REPRESENTACIONES SOCIALES X. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y PSICOLOGÍA SOCIAL TRES XI. PROBLEMAS DE APLICACIÓN E INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA SOCIAL 15 16 46 79 96 148 175 186 229 254 307 339

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FICHA TÉCNICA CURSO PSICOLOGÍA SOCIAL AUTOR: Claudia Andrea Paredes Rosales. NOMBRE DEL CURSO ACADÉMICO:PSICOLOGÍA SOCIAL AÑO: 2007 CIUDAD: BOGOTÁ NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: E. MAIL INSTITUCIONAL: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YA DISTANCIA (UNAD) NÚMERO DE CRÉDITOS PALABRAS CLAVES: Psicología ACADÉMICOS: Dos (3) social, procesos sociales básicos, correspondientes a 144 horas influencia social, actitudes, promedio de trabajo Académico: representaciones sociales, Estudio independiente 96 horas. intervención.Acompañamiento tutorial 48 horas MODALIDAD DE OFERTA: A FORMATO DE PUBLICACIÓN: distancia Digital - Impreso ÁREA DE CONOCIMIENTO: PROGRAMA ACADÉMICO DE Ciencias Sociales. ORIGEN: Psicología. DEPENDENCIA ACADÉMICA QUE LOS OFRECE: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades OBJETIVOS GENERALES DE APRENDIZAJE: Que los estudiantes conozcan los orígenes, los fundamentos teóricos, los métodos yáreas de aplicabilidad de la psicología social para la lectura de la realidad social. UNIDADES DIDÁCTICAS: 1.Historia y Definición de la Psicología Social 2. Procesos Sociales Básicos 3. Psicología Social Aplicada
Tabla No 1: Ficha Técnica

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INTRODUCCIÓN

El curso de Psicología Social consta de dos (3) créditos académicos, se inscribe dentro del componentedisciplinar y busca generar en el estudiante el reconocimiento de Psicología Social como una rama de la psicología moderna enfocada a la lectura de los procesos sociales básicos y su aplicabilidad en diversos ámbitos donde se encuentra el ser humano. El curso académico genera la apertura a un campo de acción que le permite visualizar la complejidad de la relación entre lo individual y lo social yprofundizar en el conocimiento y análisis de los fenómenos y procesos psicosociales más estudiados, fomentando en la actuación profesional, una actitud sensible a los determinantes psicosociales del individuo y a las problemáticas de una sociedad. Por otra parte, el curso estimula el desarrollo de habilidades y competencias que permiten realizar una lectura colectiva involucrando una visióninterdisciplinaria, reconociendo la necesidad de una visión integral de la realidad del ser humano y su contexto; para ello se plantea la construcción de una actitud investigativa y comprometida que permita al estudiante identificar, profundizar y asimilar los elementos teóricos del curso para una posterior aplicación a la comprensión de una realidad particular; asumiendo que el estudiante es un agenteactivo, que transforma el conocimiento y es a su vez transformado por él. Por tanto, se pretende que desarrolle competencias investigativas que le permitan generar explicaciones, alrededor de los fenómenos cotidianos de su comunidad, a través de situaciones de aprendizaje, que desarrollará en su contexto que le permitirán entrenar la habilidad de observación, análisis y explicación de estos...