synopsis de la mujer negra

La esclavitud en el Caribe entre los siglos 18 y 19 es una institución criticada en la poesía de activistas que sufrieron las consecuencia de ese tiempo. Algunos, de los poemas críticos llama “El rayo surce, sangriento”, o Poema “XXX” incluido en Los versos sencillos de José Martí, “Ay ay ay de la grifa negra” por Julia de Burgos, “Balada de los dos abuelos”, escrito por Nicolás Guillen, aligual que “La muralla” también escrito por Guillen. Estos poetas demuestran una actitud humana hacia la raza negra, diferente a la realidad de su tiempo.
José Martí, cubano, nació en el 1853, 42 años después de la abolición de la esclavitud en Cuba. En la última estrofa del poema Martí dice; “Un niño lo vio: tembló/ de pasión por los que grimen:/ y, al pie del muerto, juró/ lavar con su vida elcrimen.” Asumiendo que Martí es el niño, el nos dice desde que el lloro de la rabia que el sentido al ver a ese esclavo muerto. Martí no vivió en el tiempo de la esclavitud, uno de los muchos tiempos en la historia de la humanidad fue siega al crimen que por mucho tiempo fue un normal de su patria. Martí usa la inocencia del niño para ensenar la empatía que se debe solamente un niño inocente a lascostumbre de una sociedad pudo ver.
El niño, que suponemos es Martí, representa la incapacidad de esa sociedad de ver la diferencia entre el bien y el mal. El sentimiento que inmediatamente llevo al niño a lamentar lo que un humano le hizo a otro es un mensaje muy poderoso, tanto que lo hace llorar de rabia. Un niño no debe entender lo que esta pasando o por qué está pasando; Un niño esinocente a los asuntos de los adultos o la razón por la que injusticias pasan. Pero este niño sí sabe la diferencia entre el bien y el mal y eso es suficiente para igualar su vida a la de un esclavo. Lo normal de una sociedad son en gran parte aceptada, por la población pero al escoger un niño, el mensaje que hasta un niño( mientras todavía no sea parte de la sociedad) puede ver los pecados de unainstitución de una practicas tan prejudicial como la esclavitud.
Los esclavos en ese tiempo no tenían ningún valor social, sino monetario. Al ser la propiedad de otros; Los esclavos no eran vistos como personas si no como machinas de trabajo. Martí nos describe la incomodidad de los esclavos con la descripción de los barracones; ilustrando lo poco que les importaba a los amos el bienestar o lacomodidad de sus esclavos. Pero regresa a enseñar su propio pensamiento. El abuso de los esclavos en esos tiempos mayormente era visto como normal.
En Puerto Rico, la esclavitud también fue ilegalizada en el 1873 Julia de Burgos, una contemporánea de Nicolás Guillen, nació en el 1914 y tampoco vivió la esclavitud; Pero en su poema “Ay ay ay d la grifa negra” ella acuerda a su abuelo que si lo vivió aligual que juzgando las consecuencias moral que abarca ese tiempo. El abuelo de Burgos fue un esclavo. Diferente a la experiencia de Martí, quien describe los crímenes de primera mano, ella lo tiene en la sangre. Burgos entiende la realidad de su linaje. Ella empieza el poema con la descripción de sus características física; Ella describe su nariz grande, su pelo duro, y su cuerpo largo y esbelto.Estas características eran las que otros asociaban con esclavos, eran imperfecciones en los ojos de los blancos.


Burjos dice.
“ay ay ay, que el esclavo fue mi abuelo
es mi pena, es mi pena.
Si hubiera sido el amo
sería mi vergüenza”(estrofa 3)
Desde el punto de vista de Burgos, una descendiente de un esclavo boricua, es menos mal su herencia que aquella de los hijos del amo. Martí nosenseñó la gravedad del crimen hacia un esclavo usando la mente de un niño todavía no corrupto por el pensamiento general para enseñar la gravedad del crimen que fue la esclavitud. Burgos lo enseña usando la comparación de la vergüenza que un descendiente de un amo debe sentir. El amo de su abuelo debe sentirse no solamente mal si no también avergonzado por los crímenes que cometió.
Pero su...