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Guía de Estudios (Modalidad)

La historia del Español ll :

A partir del siglo V
Poco a poco, los habitantes de las provincias del imperio romano dejaron de comunicarse en latín culto, adoptan el latín vulgar.

Las invasiones germánicas a la península ibérica produjeron un proceso de distanciamiento entre las distintas maneras de hablar latín.

Surgen las lenguas romances, un grupo delenguas que se originan de latín vulgar.(Por esta razón el 70% del México de nuestro idioma proviene del latín).


A partir del sigloVlll
Ocurre la invasión musulmana de la península ibérica. Este invento provoco que el dialecto del latín hablado en la península ibérica recibiera la influencia del árabe, produciéndose así la lengua mozárabe.

Además del castellano, se origina, en otraspartes de España, otros dialectos, como el catalán, el gallego, el navarro-aragonés y el astur-leones.


A partir del siglo X
Comienzan a redactarse textos con características de lo que seria el idioma español.

Siglo Xlll
El rey Alfonso x, conocido como “el sabio”, encarga la redacción de obras literarias(entre otros tipos de textos) en castellano, y lo convierte en una lengua oficial de lapenínsula ibérica.

Siglo XV
Los reyes Fernando ll de Aragón e Isabel de Castilla contraen matrimonio y unen sus reinos. Esta unión produjo la extensión del idioma castellano por toda la península , imponiéndose sobre otros dialectos.

Antonio de Nebrija escribe el libro Gramática de la lengua castellana , el cual se convierte en el primer texto que recoge las reglas el uso del idioma español.El léxico de la lengua española tiene múltiples orígenes. Sin embargo, la mayor parte de nuestro vocabulario es el resultado de los procesos evolutivos del latín. Son palabras patrimoniales aquellos vocablos de origen latino que han permanecido en nuestro idioma. En muchos casos, estas palabras han formado parte del habla desde antes de que ocurriera la diferenciación entre las lenguasromances. Las palabras patrimoniales se caracterizan por haber pasado por todos los cambios lingüísticos que han experimentado la lengua a lo largo de su evolución.

Ejemplo: aqua(latín) – agua(español)
Líber(latín) – Libro(español)
Oculus(latín) – ojo(español)

Hay palabras que , aunque se utilizaban con mucha frecuencia antes, se han dejado de emplear. Aestas se les conoce como arcaísmo . Los arcaísmos son palabras que han caído en desuso.

Ejemplo: empero – pero, sin embargo
Ágora – ahora

Con el desarrollo de la tecnología, las ideas y los inventos novedosos, se necesitan palabras nuevas para identificar y nombrarlos. Los neologismos son palabras de nueva creación que denominan los hallazgos, los conceptos y lasinvenciones que no existían antes. Mucho de estos neologismos son palabras extranjeras.

Ejemplo: Internet, pariseo, laptop…

Acentuación:

Agudas – Llevan la fuerza de pronunciación en la ultima silaba. Llevan tilde cuando terminan en vocal en n y en s.

Llanas – Llevan la fuerza de pronunciación en la penúltima Silaba. Se acentúan cuando terminan en una consonante que no sea n o s

Esdrújulas –Su fuerza de pronunciación esta en la antepenúltima silaba. Siempre llevan tilde.

Sobresdrújulas – Su fuerza de pronunciación esta en la silaba anterior a la antepenúltima. Siempre llevan tilde.

Si la palabra es aguda y termina en s precedida de otra consonante, no lleva tilde.

Si la palabra es llana y termina en consonante seguida de s , siempre lleva tilde.

Si la palabra tiene unhiato formado por una vocal abierta atona y otra vocal cerrada tónica, lleva tilde en la vocal cerrada.

Tilde diacrítica – Es el acento que diferencia en estos monosílabos los átonos de los tónicos.

Literatura Universal

Esta expresión se refiere a toda la literatura del mundo, sin que importe la lengua en que este escrita o su lugar de origen.

Hay temas, situaciones y conflictos que...