Sílabo DISEÑO V ENE-ABR 2014

Páginas: 5 (1249 palabras) Publicado: 20 de enero de 2014
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE
Área de las Ciencias de las Ingenierías y Recursos Naturales
Departamento de Ciencias de la Construcción
ESCUELA DE ARQUITECTURA

PLANTILLA DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA
ÁREA ACADÉMICA:
PLANIFICACIÓN ACADÉMICA DEL PROFESOR
ASIGNATURA:
Horas
Semanales
8

Horario:
Créditos

NÚMERO DE SEMANAS

Inicio

Final

2

16

16:00

18:00

DATOS DELPROFESOR (A) RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA
NOMBRE:
CORREO ELECTRÓNICO:
TELÉFONO:
DÍAS DE OFICINA:

CARLOS E. DE LA CRUZ CASTRO
CARLCRUZ.ARQ@GMAIL.COM
809-996-6600

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO (SINOPSIS):
Esta asignatura trata la introducción al estudiante de arquitectura al desarrollo de proyectos complejos de
carácter urbano-paisajístico, además del arquitectónico propio del diseño deedificaciones. Esto implica la
aplicación de los conocimientos anteriores y el aprendizaje de aspectos nuevos en el proceso de
comprensión de la organización espacial de pequeña escala a gran escala, del interior al exterior.
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Introducir al estudiante en el desarrollo de proyectos complejos por la multiplicidad de factores que inciden
en los mismos tales como urbanos ypaisajísticos además de los propiamente arquitectónicos. Tal situación
o conjunto de condiciones tendrá como objetivo que el estudiante aplique a la propuesta de diseño lo
aprendido sobre estructuras, clima, y condicionantes geográficas de todo tipo que incidan sobre el mismo.
Con ello también se logrará una ampliación de los conocimientos en las áreas citadas dada la necesidad del
desarrollomás profundo de la investigación previa a la elaboración del producto final.

1.
2.
3.
4.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE.
(En términos de lo que el alumno debe de saber al final del curso)
Conocer los conceptos y principios más importantes para abordar un proyecto de diseño
arquitectónico.
Reconocer el edificio o conjunto arquitectónico como un organismo interrelacionado con su entornourbano inmediato.
Conocer los factores artísticos, sociales y económicos que intervienen en un proyecto de arquitectura.
Conocer los requerimientos necesarios para la planificación y organización de la presentación de un
1

5.
6.

proyecto de arquitectura (planos y modelos).
Aprendizaje de distintas técnicas de presentación de proyectos arquitectónicos.
Conocer estrategias y conceptosbásicos de mercadeo de sus proyectos.

2

PLANIFICACION ACADEMICA POR SEMANA
SEMANA
SEMANA 1

SEMANA 2

SEMANA 3

SEMANA 4

SEMANA 5

MODULO
CONCEPTOS
BASICOS
Y
REFERENTES
 Definición de conceptos
ligados
al
diseño
arquitectónico.
 Estudio de referentes de
proyectos y arquitectos de
renombre social internacional
y nacional
BIOGRAFIAS DE ARQUITECTOS
LAUREADOS
 PremiosPritzker
 Arquitectos Latinoamericanos
REFERENTES DE PROYECTOS
 Proyectos destacados,
nacionales e internacionales
ELEMENTOS COMPOSITIVOS DE
ARQUITECTURA
 Estudio de los elementos que
intervienen en un proyecto de
arquitectura
 Identificación de los recursos
espaciales
utilizados
en
proyectos de estudio. (Análisis
Formales)
CONCEPTOS DE COMPONENTES
EDILICIOS
 Estudio de losComponentes
de una edificación.
 Estudio
de
soluciones
espaciales contemporáneas

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACIÓN

FECHA

03/01/2014

Exposición teórica que sustenta los
temas. Investigaciones manuscritas
con dibujos de estudios de proyectos
de importancia.
Presentaciones conceptuales de
análisis de las formas en arquitectura.

Exposición y discusión en clase
Medianteel uso de recursos
gráficos y audiovisuales.
Maquetas Conceptuales.
Dibujos abstractos

Evaluación
de
exposiciones y entrega
de documentos de
Investigation.
Discusión en clase de
los resultados de las
interpretaciones
conceptuales

10/01/2014

17/01/2014
24/01/2014

31/01/2014

3

SEMANA 6
SEMANA 7

1er Examen Parcial
CRITERIOS DE DISEÑO PARA
ABORDAR UN PROYECTO DE...
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