Sílabos


UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE FARMACOLOGÍA



SÍLABO DE:














DÉCIMO CICLO

DOCENTES RESPONSABLES:

Mg. OLGA CABALLERO AQUIÑO PROF. ASOCIADO D.E.
Mg. PERCY CRUZADO LESCANO PROF. AUXILIAR D.E.
Mg. MAYER GANOZA YUPANQUI PROF. AUXILIAR T.C.
Mg. CARMEN SILVA CORREA PROF. JEFE DEPRÁCTICAS T.C


AÑO ACADEMICO 2013-II

TRUJILLO-PERU



SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE FARMACIA ASISTENCIAL II


I. IDENTIFICACIÓN

1. Experiencia Curricular : FARMACIA ASISTENCIAL II
2. Para estudiantes de la : Escuela de Farmacia y Bioquímica
3. Calendario académico : 2013
4. Año / Semestre académico : 2013-II
5. Extensión horaria :
5.1. Total horas semanales : 8
Horasteoría : 2
Horas de práctica : 6
5.2. Total horas/semestre : 136
6. Creditaje : 4
7. Organización del tiempo anual/semestral:






8. Departamento académico y Facultad : Farmacología – Farmacia y Bioquímica
Hospital Victor Lazarte Echegaray EsSalud.
Hospital Belén de Trujillo. MINSA
Hospital Regional Docente de Trujillo. MINSA
Hospital de Vista Alegre. MINSA
9. Planadocente:
Mg. Olga E. Caballero Aquiño Prof. Asociado DE
Mg. Percy Cruzado Lescano Prof. Auxiliar DE
Mg. Mayer Ganoza Yupanqui Prof. Auxiliar TC
Q.F. Carmen Silva Correa Prof. Jefe de Prácticas T.C.
Mg. Maria E. Balarezo Gonzáles Prof. Contratado TP
Q.F. Javier Castillo Rojas Prof. Contratado TP
Q.F. Santiago Flores GamarraProf. Invitado
Q.F. Gladys Risco Uceda Prof. Invitado

II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN

El Curso de Farmacia Asistencial II es una asignatura de carácter teórico-práctico ubicado curricularmente en el segundo semestre del quinto año de estudios de pregrado. En el planeamiento, ejecución, seguimiento y evaluación de la asignatura intervienen profesores de la Facultadde Farmacia y Bioquímica.

El propósito fundamental del curso es que los estudiantes adquieran conocimientos, habilidades y actitudes requeridos para establecer una adecuada relación farmacéutico – paciente en el ámbito de la oficina farmacéutica comunitaria o del hospitalario a fin de fortalecer aspectos relacionados a las prestaciones farmacéuticas orientadas hacia la prevención de laenfermedad y promoción de la salud.

En este contexto, éste segundo curso contiene tópicos relacionados al enfoque preventivo promocional de la salud recogido en la estrategia de atención primaria de la salud renovada que hace del derecho a tener el nivel mayor de salud posible su principal meta. El rol de Químico Farmacéutico en esta estrategia, herramientas para desarrollar destrezas en comunicaciónpara la Salud. Además, se desarrollan temas específicos sobre atención farmacéutica y su cartera de servicios que comprende: educación sanitaria, dispensación de medicamentos, indicación farmacéutica y seguimiento farmacoterapéutico. La aplicación apropiada de las mencionadas actividades permitirá que el futuro profesional Químico Farmacéutico contribuya a mejorar la calidad de vida de las personasy a la construcción de una sociedad más justa y saludable.

APRENDIZAJES ESPERADOS

Al finalizar el Curso, cada alumno estará en condiciones de:
1. Aplicar técnicas y procedimientos apropiados de comunicación y educación para prevenir la enfermedad y promover la salud.
2. Reconocer el rol del Químico Farmacéutico en la Atención Primaria de Salud renovada
3. Aplicar procedimientos correctosde dispensación de medicamentos.
4. Implementar, desarrollar y evaluar sistemas de distribución de medicamentos modernos y eficientes.
5. Aplicar los principios de uso racional de medicamentos en la indicación farmacéutica.
6. Aplicar metodologías estandarizadas de seguimiento farmacoterapéutico a pacientes ambulatorios y hospitalizados que permitan la identificación, prevención y...