Síndrome De Aspeger

SÍNDROME DE ASPERGER

ETIOLOGÍA.
Enfatiza que entre los rasgos de personalidad que suelen tener las personas con síndrome de asperger se incluye ser honesto, fiable, franco, tener un código moral fuerte y un sólido sentido de la justicia. Y entre sus cualidades cognitivas incluyen una memoria excepcional, un gran entusiasmo y conocimiento acerca de su interés especial, una manera depensar original, buena imaginación y una habilidad destacable para pensar usando imágenes. Todas estas cualidades están resaltadas en las personas con Síndrome de Asperger.

HISTORIA.
Desde la primera descripción del síndrome, Hans Asperger notó la semejanza que existía entre los niños afectados y sus padres. Desde entonces se ha reconocido el carácter genético de la condición, aunque sedesconocen los mecanismos básicos. Haciendo un análisis de los datos recolectados hasta el momento es muy probable que se trate de una condición poligénica, en la cual la posesión de los alelos menos favorecidos de un conjunto de genes funcionalmente relacionados llevaría a la expresión del síndrome. Los genes probablemente involucrados están asociados con la neurotransmisión monoaminérgica en la regiónpre frontal y/o las proteínas de "andamiaje sináptico" asociadas a la constitución de circuitos estables durante el proceso del desarrollo neural (como la neurexina). Justamente el carácter poli génico explicaría tanto su variabilidad clínica (lo que se ha dado en llamar el "espectro Asperger") como la co-morbilidad frecuente con el trastorno por déficit atencional, el síndrome de Tourette, eltrastorno obsesivo compulsivo y, probablemente, el trastorno bipolar.
Existe prueba reciente en relación a la topografía de los circuitos neurales modificados, localizándose en la región medial de la corteza pre frontal (uno de los principales asientos de la "inteligencia socio-emocional"). Al mismo tiempo, la cara dorso lateral es normal o inclusive hiperfuncionante. Esto coincide en granmedida con las descripciones de Simón Barón-Cohen sobre el desequilibrio en la "inteligencia del mundo de las personas" y la "inteligencia del mundo de las cosas" que se observa en el síndrome.

CONCEPTO.
El síndrome de asperger es un severo trastorno del desarrollo que tiene como característica principal la dificultad en la interacción social y en encontrar intereses, seguido de uncomportamiento limitado y poco usual. Muchos llegan a confundir esta enfermedad con el autismo sin retaso mental llamándolo autismo de alto funcionamiento, pero es hoy algo complicado establecer diferencias entre ambos ya que poseen síntomas similares.

CARACTERÍSTICAS.
* Miedo, angustia debido a sonidos como los de un aparato eléctrico.
* Ligeros roces sobre la piel o la cabeza
* Tendencia aagitarse o mecerse cuando está excitado o angustiado
* Falta de sensibilidad a niveles bajos de dolor
* Tardanza en adquirir el habla, en pocos casos
* Muecas, espasmos o tics faciales inusuales.

SÍNTOMAS.
* Puede ser sensible al tacto o a los ruidos fuertes.
* Puede ser torpe cuando camina o practica deporte.
* A menudo tiene problemas comprendiendo las emocionesde otras personas.
* Puede tener dificultades reconociendo expresiones faciales.
* A menudo no comprenden cuando alguien está bromeando o usa un lenguaje que no es preciso en su ámbito.
* A menudo hablan en voz alta, en voz muy baja o con una voz carente de emociones (una voz monótona).
* A menudo no les gustan los cambios de colegio, trabajo o en su rutina diaria.
* Puedenaprender a hablar muy pronto o muy tarde.
* Pueden aprender a leer muy pronto o muy tarde.
* Tienen problemas socializando.

SIGNOS.
* Torpe socialmente con dificultad para las relaciones interpersonales.
* Ingenuo.
* A menudo no son conscientes de los sentimientos de las demás.
* Incapacidad para mantener una conversación.
* Problemas de comunicación no...