Síntesis de las etapas de Juventud (18-25) y Adultez (26-35)

Síntesis de las etapas de Juventud (18-25) y Adultez (26-35)

Adultez Joven (18-25 años)

Aunque en esta etapa ya no existen tantos cambios físicos, si no es que ninguno, como la anterior, si esta llena de nuevos roles que el individuo tiene que desempeñar. Al establecer prioridades sobre dichos roles, los adultos jóvenes toman decisiones que afectan su salud, sus carreras y sus relacionesinterpersonales.
Es una etapa en la que generalmente se forma y consolida la relación de pareja, aunque esto a cambiado un poco en los últimos años ya que el individuo espera un poco mas para formalizar sus relaciones, aun así el logro mas importante en esta etapa es la capacidad de intimar con el otro a riesgo de permanecer en el aislamiento.
Desarrollo Físico: Debe de gozar de su plenacapacidad física, pues en esta edad la fuerza, la energía y la resistencia se hallan en su punto máximo. El máximo desarrollo muscular y la destreza manual se alcanza alrededor de los 25 a 30 años, luego se produce una pérdida gradual.
Debido a su buena salud, los principales motivos de hospitalización son los partos, los accidentes y enfermedades de los aparatos genitourinarios. En esta etapa la causaprincipal de muerte son los accidentes (algunos debido a comportamientos autodestructivos o riesgosos), luego el cáncer, enfermedades del corazón, el suicidio y el Sida.
Desarrollo Sexual: Ya tiene su preferencia bien definida El adulto joven debe lograr: independencia, competencia, responsabilidad e igualdad en relación con su sexualidad. Debe tomar decisiones relacionadas con: determinar elestilo de vida que llevará, en esta tarea; el tipo de relación sexual (informal, formal, recreativa). Forma de expresión de su sexualidad (heterosexual, homosexual, bisexual), si va a contraer o no matrimonio, tener o no un hijo. O mantener relaciones extramatrimoniales entre otras.

Desarrollo Social: Es en donde se presentan mas cambios, ya tiene definido que tipo de amistades va a tener, esel área mas peligrosa ya que viene todo tipo de tentaciones porque ya se tiene capacidad financiera. El campo de las relaciones sociales durante la vida adulta es amplio.
Desarrollo Familiar: En lo que se refiere a la formación de pareja, se puede concluir que la opción de soltería está en aumento, ya que presenta una serie de ventajas en relación al desarrollo personal y social del sujeto, ademásde un mayor control de la propia vida y sus decisiones. Sin embargo, presenta una serie de desventajas en cuanto a la soledad, compañía y presión social, entre otros.
Se encuentra ante la opción de vivir solo o continuar con la familia de origen, si no ha formado el su propia familia. En México se acostumbra a que los hijos mayores de edad permanezcan en el hogar paterno debido a lasobreprotección principalmente.
Desarrollo Intelectual o Cognitivo: La experiencia desempeña un rol muy importante en el funcionamiento intelectual, su desarrollo esta en relación con el reconocimiento que las personas hacen de lo que es importante y significativo en sus vidas. Es una etapa de logros ya que no solo adquieren el conocimiento para su propio beneficio, sino también para utilizarlo en alcanzarcompetencia. En esta etapa se desempeñan mejor en tareas que tengan importancia para las metas que se han fijado en la vida.
Los adultos son capaces de considerar varios puntos de vista simultáneamente, aceptando las contradicciones, lo que se conoce como pensamiento dialéctico. Shaie, aborda la cognición adulta en etapas. Otros teóricos se refieren al pensamiento dialéctico como un pensamientoposformal, mediante el cual los adultos sintetizan pensamientos contradictorios, emociones y experiencias
Desarrollo moral: Accede a la madurez propia del adulto responsable a través de un plano inclinado de la etapa juvenil. Es un paso del aislamiento a la apertura a los demás, de la rebeldía en función de capricho a la rebeldía en función del deber, del conformismo al afán de superación,...