Sócrates, Resumen De Teoría De Las Ideas Y Otras.

Sócrates:
Biografía

• Filosofo nacido en Atenas (470-399 a.C.)

• hijo de un sofronisco y fainarate (carpintero y comadrona)

• Maestro de platón (quien tuvo como discípulo aAristóteles)

• Tuvo como maestro a Alquelao quien lo introdujo en las reflexiones sobre la física y la moral
Pensamiento y método:

• Él era consciente de su ignorancia y la que lerodeaba

• Razón por la que comenzó a “tratar de hacer pensar” a la gente, para que lograran descubrir la sabiduría que poseían en su interior

• METODO SOCRÁTICO= IRONÍA + MAYEUTICA+INDUCCION

• IRONIA se conseguía al interrogar a las personas y así colocar en evidencia la incongruencia de las afirmaciones que entregaban dejando en evidencia su ignorancia(de aquí sale la frase“solo sé que nada sé”)

• Su más grande mérito fue la mayéutica (estímulo para el conocimiento del alma) que es un método inductivo que le permitía llevar a sus alumnos a la resolución de losproblemas que se planteaban por medio de hábiles preguntas cuya lógica iluminaba el entendimiento. Sócrates le denominaba el “arte de dar a luz” ya que se dedicaba (mediante la dialéctica entre discípuloy maestro) a encontrar la verdad (esencia o rasgos universales de las cosas).

• Inducción es el camino para llegar a la definición de algo (que es la esencia universal de algo)
Virtud:• Era el conocimiento y vicio la ignorancia

• (areté) la definía como la consecuencia del conocimiento, que se llegaba sólo practicando el bien (para mí y para todos), por lo tanto nose puede hacer el bien si no se le conoce pero sería de ignorantes realizar el mal si se conoce el bien. La finalidad era obtener la felicidad y un bien absoluto

• Relacionaba el conocimientoadquirido a través del método socrático con la virtud, es decir la virtud es una consecuencia del conocimiento

• La razón conduce los actos virtuoso

• Hoy para nosotros la virtud es...