Técnicas De Persuasión y Sugetión

Páginas: 3 (557 palabras) Publicado: 10 de abril de 2012
Ejercicio del último día del segundo curso de Persuasión y sugestión:

Limitación propuesta: Yo con la edad que tengo ya no puedo ponerme a aprender nada.

Argumentación:

Esta limitación queme estas explicando lo ha pensado mucha gente antes que tú.

Mucha gente de tu edad pensó que su avanzada edad era una limitación para el estudio. Esta gente llegó a la conclusión de que si lamayoría de personas de su edad no estudiaban era porque no tenían la edad para hacerlo.

Afortunadamente algunos de ellos se atrevieron y pudieron comprobar que aquello que les pareció tan difícil eracosa sencilla y factible. (1)

Tú puedes(2) decidir ahora ser uno de esos afortunados que decidieron estudiar. (3)

Cuando lo pruebes verás que era posible, no sencillo, pero perfectamentealcanzable.

Verás cómo eres capaz de aprender incluso de forma más rápida que gente más joven y la satisfacción que sentirás por estar haciendo realidad tu sueño te motivará a continuar esforzándote. (4)Cuanta más satisfacción obtengas al acercarte a tu objetivo, más motivado estarás. (a)

Tú ya eres una persona madura, una persona de una cierta edad, una persona con un trayecto de vida largo, unapersona con una gran experiencia;(5) (b) experiencia que te ayudará a saber manejar a la perfección las dificultades que vayan a surgir en el proceso de aprendizaje que realizarás.

Ahora, puedesdarte cuenta (c) de que toda esta experiencia que tienes no son más que conocimientos que has ido aprendiendo, que estas aprendiendo y que seguirás aprendiendo.
Como siempre estás aprendiendo y seguiráshaciéndolo día a día, también puedes añadir a tu aprendizaje futuro otros muchos conocimientos procedentes del estudio.

Te encontrarás con algunas dificultades, pero también con muchas facilidadesy cuando tengas delante alguna dificultad, recuerda lo que siempre me dices:
- Paciencia. Relájate. Lo imposible no existe, lo complejo sí. Siempre hay una solución. Piénsalo bien. Tómalo...
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