TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Bibliografía:
Díaz-Barriga, F. y Hernández, G. (2002). Estrategias Docentes
para un aprendizaje significativo. Una interpretación
constructivista. McGrawHill.México.

Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Informal

•Observación de las actividades realizadas por los
alumnos.
•Exploración por medio de preguntas formuladas
por el profesor durante la clase

•Los trabajos y ejercicios que los alumnos realizan

Semiformales

en clase.
•Las tareas y los trabajos que los profesores le
piden a sus alumnos para realizarlos fuera de clase.
•Los portafolios.Formales

• Pruebas o exámenes
•Mapas conceptuales
•Evaluación del desempeño
•Listas de control o verificación y escalas

Técnicas de evaluación informal
 La Observación:
Observación

Es una técnica quese utiliza para darnos
cuenta cuando los alumnos aprenden, de lo
que dicen o hacen.
Puede ser en forma incidental o intencional
Asistemática o sistemática, abierta o
focalizada, en contextosnaturales o creados
especialmente.

Técnicas de evaluación informal
Técnicas

e instrumentos de
observación:
Registros
Listas

anecdóticos

de control

Diarios

de clase

Técnicas de evaluacióninformal
 La

exploración a través de preguntas
formuladas por el profesor durante la
clase:
 Se

elaboran con el fin de estimar el nivel de
comprensión de los alumnos sobre el tema
que se esta trabajando. Dar tiempo para que los alumnos puedan
reflexionar y elaboren una respuesta.

Técnicas de evaluación informal


1.
2.
3.

Genovard y Gotzens (1990), citado por DíazBarriga (2002), nos dicen que laspreguntas
que elabora el profesor es importante tomar
en cuenta:
Las intenciones u objetivos de clase, o el
tema que se esta tratando.
Que sean pertinentes con lo que se esta
trabajando.
Quecontribuyan a explorar y profundizar el
tema que se esta tratando.

Técnicas de evaluación semiformales
 Los

trabajos y ejercicios que se
realizan en clase:
Son una serie de actividades que se
realizan...