Tío Petros y La Conjetura De Goldbach

El Tío Petros y la Conjetura de Goldbach

Las matemáticas son una ciencia que partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones cuantitativas entre los entes abstractos como los números, las figuras geométricas, y los símbolos, donde podemos demostrar la verdad o falsedad de las proposiciones luego de unos cortos pasos lógicos.

‘El Tío Petros y laconjetura de Goldbach’ escrita por Apóstolos Doxiadis, es una interesante obra que narra la historia de Petros Papachristo un apasionado matemático que dedico gran parte de su vida a demostrar uno de los tres problemas de la aritmética mas complejos aún no resueltos, como lo es la conjetura de Goldbach la cual se fundamenta en el siguiente enunciado: “Todo número par mayor que 2 puede escribirsecomo la suma de dos números primos.” La historia es contada por su sobrino que crece fascinado por la figura de un enigmático anciano al que su familia lo considera la oveja negra o bien como dirían sus hermanos uno de los fiascos de la vida. El relator es el hijo mayor de un matrimonio griego, cuyo padre es el hermano menor de Petros, un destacado comerciante en la ciudad de Atenas.
El libroesta dividido en tres partes: Mi destino, la historia de Petros Papachristo, y de vuelta a Estados Unidos. En la primera parte, se desarrolla en Atenas y hace referencia al contexto familiar de Petros, donde sus hermanos menores no permitían que sus sobrinos se acercarán a él, pues lo criticaban de un inútil y lo discriminaban tildándolo como un fracaso familiar, este comportamiento causocuriosidad especial en uno de sus sobrinos, que a pesar de ver que su tío ahora no era más que un anciano que vivía aislado en una casa de campo en Ekali, rodeado de libros y sumergido en su juego predilecto el ajedrez. Descubrió por casualidad que ese anciano en el pasado fue un extraordinario matemático. Fue en ese momento en el que su sobrino toma la decisión de seguir los pasos de Petros, anhelandollegar a ser algún día como el, estudiando matemáticas. Pero su tío le ofrece una prueba, para así tener su aprobación y apoyo en la decisión de estudiar matemáticas, la prueba consistía en demostrar una simple proposición matemática y si lo conseguía, habría probado tener talento para esa disciplina. El sobrino dedicó todas sus vacaciones de verano a resolver el planteamiento, pero un verano detrabajo no sirvió de nada, y el joven se ve obligado a firmar un documento en el que asegura que jamás estudiará matemáticas, causando esto sentimientos de frustración y odio hacia su tío. Después de tan frustrante hecho el sobrino de Petros parte a Estados Unidos a realizar sus estudios universitarios, donde conoce a Sammy Epstein un joven prodigio de las matemáticas del cual se hace muy amigo, asíque decide plantearle aquel problema que su tío Petros, en aquellas vacaciones le planteo: demostrar que todo número par superior a dos es la suma de dos primos. Cuando su compañero de cuarto lo escucho le dijo que su tío le había planteado como prueba un famoso problema no resuelto, la famosa conjetura de Goldbach, éste al enterarse estalla en furia y decide enfrentarse al anciano. 

En lasegunda parte del libro la narración cambia a tercera persona, donde el tío Petros cuenta su historia desde que era un niño. Cuenta sobre el inicio de su pasión por las matemáticas, de su relación con sus hermanos, sus descubrimientos, sus viajes y estudios, y de cómo su gran amor hacia Isolda lo inspiro a trabajar el resto de su vida en la demostración de la Conjetura de Goldbach. Es aquí dondedescubrimos la verdad de Petros, pues se desarrollan algunos relatos con algunos matemáticos importantes dentro de los cuales se encuentran  G. H. Hardy, Kurt Gödel, Alan Turing y Srinivasa Ramanujan, personajes con grandes aportes a la matemática, que tuvieron gran importancia en el transcurso de la historia y en la vida de Petros.

En la última parte del libro, el sobrino de Petros relata su...