Tª de las RRLL

TEMA 1:
CONCEPTOS BÁSICOS Y TEORÍAS SOBRE LAS
RELACIONES LABORALES
1) NOCIONES BÁSICAS SOBRE EL TRABAJO
1.1) EL TRABAJO: CONCEPTO Y SIGNIFICADO
El TRABAJO, en las RR.LL., es un objeto cultural. Comienza con la industrialización (s.
XVIII) y culmina, institucionalmente, con la llegada del Estado de Bienestar (2ª mitad del siglo
XX).
El TRABAJO es un “objeto” socializador.Antropológicamente, es propio de la
naturaleza humana: es un elemento de integración y cohesión social de las estructuras sociales
del capitalismo. No obstante, no siempre ha sido objeto de crentralidad en la vida humana.
El trabajo necesario (productivo), como actividad transformadora de la naturaleza para
la satisfacción de las necesidades humanas es una constante en la historia de la humanidad. El
trabajoes la aplicación de energía sobre un objeto buscando transformarlo para que satisfaga
una necesidad humana (privación).
También el TRABAJO ha ido transformando al hombre como individuo y como ser
social. El TRABAJO actúa como reproducción material de la humanidad. Tiene una doble
dimensión:
- por un lado de transformación o apropiación de la naturaleza y
- de construcción de la propiarealidad social.
Esta doble dimensión recoge los siguientes elementos:
- la finalidad de la acción social,
- la realización de la propia actividad,
- el resultado/producto de la actividad, y
- las interrelaciones entre los trabajadores.
En la sociedad moderna, el TRABAJO se ha convertido en una categoría antropológica,
en la actividad central del ser humano en virtud de la cual controla lanaturaleza, se relaciona
con el entorno y los demás seres humanos, se integra en la sociedad, se autorrealiza y recibe
el reconocimiento social.
1.2) DIMENSIONES Y DIVISIONES DEL TRABAJO
El TRABAJO es una realidad muy heterogénea, que recoge las “dimensiones” del
trabajo como realidad fenomenológica (hecho social y económico), pero también de “divisiones”
(o fragmentaciones) del mismo, quereflejan las desigualdades de esta realidad.
Respecto a las “dimensiones” del trabajo, se atiende a dos criterios:
a)
perspectiva disciplinar privilegiada para el análisis: económica,
sociológica, jurídica, política, psicosocial… Cada ciencia aporta sus
paradigmas (modelos teóricos) y su instrumental (investigación e
intervención sobre los fenómenos y procesos laborales).
b)
El nivel deanálisis: individual, colectivo, institucional, macrosocial. Se
prima el plano del sujeto o actor concernido, que abarca desde el plano
individual al más extenso o macrosocial, pasando por los planos colectivos o
intermedios.
Si nos referimos a las “divisiones” del trabajo, se hacen más complejas con el avance
tecnológico y de reorganización productiva en curso, generando nuevas divisiones (yconflictos), en la estructura sociolaboral. Las “divisiones” más relevantes son:

1

a)

b)

c)

d)

La división social del trabajo. Consiste en la distribución de actividades o
funciones para la satisfacción de todas y cada una de las necesidades
globales de la comunidad, entre todas las personas que la integran, y las
tienen atribuidas para “producir” y “reproducir” la vida en lasociedad de
referencia. Cuanto más compleja sea la organización de la comunidad,
mayor sofisticación tendrá la división social del trabajo. La lógica del trabajo
es la especialización y busca la máxima rentabilidad del mismo. Sin
embargo, en la división social del trabajo, también hay un componente
sociopolítico: el desigual reparto de la propiedad de medios de producción
conlleva unadesigual distribución de poder y de oportunidades de
promoción y reconocimiento, es decir, enfatiza las desigualdades sociales.
La división “científico-técnica” del trabajo. Se trata de una división
conectada con la innovación tecnológica, que genera nuevas
especializaciones y deja obsoletas otras. Ofrece posibilidades de desarrollo
y promoción para el trabajador, pero exige la adaptación del...