Técnica y tecnología
Páginas: 2 (293 palabras)
Publicado: 31 de enero de 2011
Bloque I Técnica y Tecnología
Nivel de análisis: Técnico instrumental
Criterio: Cognitivo
Introducción
Este bloque presenta un primer acercamiento a la tecnología como reflexión dela técnica, para lo cual es recomendable desarrollar una serie de actividades de reproducción de técnicas simples que permiten caracterizar, desde una perspectiva sistémica, la unidad básicade una técnica. Se pretende el reconocimiento del ser humano como creador de técnicas, que desarrolla una actividad de carácter estratégico para la toma de decisiones, y de carácterinstrumental para actuar sobe el medo y satisfacer sus necesidades conforme a su contexto e intereses.
Se parte del reconocimiento de las propias capacidades corporales e intelectuales para despuésanalizar cómo éstas le permiten al ser humano la construcción de medios e instrumentos que expresan una cultura material y que influyen en los modos de vida. Una de las características lanaturaleza humana es la creación de medios técnicos por lo tanto uno de los propósitos de este bloque es que los alumnos se reconozcan como seres con capacidades para la creación de técnicas ypor lo tanto de cultura.
El trabajo en el aula-taller considera la intervención en diversas técnica productivas de manera grupal que propicien en el alumno la reflexión sobre suscapacidades corporales y acerca de la creación de medios para satisfacer sus necesidades e intereses.
Propósitos:
1. Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de accionespara la satisfacción de necesidades e intereses.
2. Caracterizar a los sistemas técnicos como el conjunto articulado de acciones humanas intencionadas, materia, energía y artefactos.
3.Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología.
4. Demostrar la estrecha relación que existe entre las necesidades sociales y la creación de técnicas que las satisfacen.
Nivel de análisis: Técnico instrumental
Criterio: Cognitivo
Introducción
Este bloque presenta un primer acercamiento a la tecnología como reflexión dela técnica, para lo cual es recomendable desarrollar una serie de actividades de reproducción de técnicas simples que permiten caracterizar, desde una perspectiva sistémica, la unidad básicade una técnica. Se pretende el reconocimiento del ser humano como creador de técnicas, que desarrolla una actividad de carácter estratégico para la toma de decisiones, y de carácterinstrumental para actuar sobe el medo y satisfacer sus necesidades conforme a su contexto e intereses.
Se parte del reconocimiento de las propias capacidades corporales e intelectuales para despuésanalizar cómo éstas le permiten al ser humano la construcción de medios e instrumentos que expresan una cultura material y que influyen en los modos de vida. Una de las características lanaturaleza humana es la creación de medios técnicos por lo tanto uno de los propósitos de este bloque es que los alumnos se reconozcan como seres con capacidades para la creación de técnicas ypor lo tanto de cultura.
El trabajo en el aula-taller considera la intervención en diversas técnica productivas de manera grupal que propicien en el alumno la reflexión sobre suscapacidades corporales y acerca de la creación de medios para satisfacer sus necesidades e intereses.
Propósitos:
1. Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de accionespara la satisfacción de necesidades e intereses.
2. Caracterizar a los sistemas técnicos como el conjunto articulado de acciones humanas intencionadas, materia, energía y artefactos.
3.Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología.
4. Demostrar la estrecha relación que existe entre las necesidades sociales y la creación de técnicas que las satisfacen.
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