Técnicas Basicas De Moderacion
(MASRENACE-GTZ)
Material de Apoyo
“Técnicas Básicas de
Moderación”
Material de Apoyo para el Participante
Documentado por Marlen Lucía Landero
Material de Apoyo ”Técnicas Básicas de Moderación”
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Programa Manejo Sostenible de Recursos Naturales y Fomento de Competencias Empresariales(MASRENACE-GTZ)
Presentación
Este manual ha sido tomado de varias documentaciones sobre la metodología de moderación a quienes se
les dan sus créditos al final de documento.
El Programa Manejo Sostenible de Recursos Naturales y Fomento de competencias Empresariales con el
apoyo de la Cooperación Técnica Alemana (MASRENACE-GTZ) atendiendo necesidades de sus
contrapartes ha formado atécnicos de dichas instituciones en la metodología de moderación de eventos
grupales.
Para apoyarles se ha impreso este documento con el fin de permitirles contar con un instrumento de
apoyo en la ejecución de sus actividades.
Hola! Soy su
amigo Panelito y
cuenten conmigo!!
Soy Panelita y espero
compartirles mi
experiencia
Material de Apoyo ”Técnicas Básicas de Moderación”
2Programa Manejo Sostenible de Recursos Naturales y Fomento de Competencias Empresariales
(MASRENACE-GTZ)
Indice
Capítulo I: Concepto de Moderación
1. Concepto de Moderación
2. Rol y funciones del- a Moderador- a
3. Competencias de un moderador
4. Decálogo del Facipulador
Capítulo II: : Breve Teoría de la Comunicación Humana
1. Breve teoría de la comunicación Humana
2. Un modelo decomunicación,
§ Elementos Básicos de una Buena Comunicación
w Confrontación
w Atención
w Intención
w Duplicación y Comprensión
w Confirmación
w Retroalimentación
3. Las cuatro dimensiones de un Mensaje
§ Contenido objetivo
§ Autorrevelación
§ Relación
§ Apelación
Capítulo III: Dinámica de Grupo
1. Dinámica de grupo
2. Orientación y seguridad
3. Posición y normas
4. Intimidad, separación,despedida
5. Diferenciación e integración
6. El Ciclo Grupal
7. El Reloj de Desarrollo de los Grupos
8. Tipología de los Grupos
Capítulo IV: Pensamiento Paralelo y el Mapa Mental
1. Pensamiento Paralelo
2. Mapa Mental
Capítulo V El Ciclo de Aprendizaje
1. Descripción de las etapas CAE
§ Etapa 1. La experiencia concreta
§ Etapa 2. La descripción
§ Etapa 3. La interpretación
§ Etapa 4.La generalización
§ Etapa 5. La aplicación
Capítulo VI: El Metaplan
1. Metaplan: Un método de Visualización compartida
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(MASRENACE-GTZ)
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5.Ventajas
Reglas
Simbología útil para reforzar la visualización en procesos de discusión
Procedimientos más usuales para la aplicación efectiva del método
6. Aplicaciones
7. Alternativas para la aplicación
8. Sugerencias generales
Capítulo VII: Técnicas de Moderación
1. Fase de diseño del taller o reunión:
2. Preparando Equipo y Herramientas para Visualización
3. Creando una ImagenVisible de la Discusión
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Uso de preguntas
Manejo de situaciones difíciles
Principios generales
El uso de técnicas, para propósitos específicos introducción,
formación de grupos, estimulación creativa, relajación, vitalizadores y
debates
Técnicas y ejercicios en el proceso grupal
Ejercicios de relajación y concentración
Ejercicios decooperación
La ventana de Johari
Evaluación
Glosario
Bibliografía
Anexos
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Capítulo I : Concepto de Moderación
1. Concepto de Moderación...
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