Técnicas bivariadas

1.- ¿Qué relación existe entre Estadística y la Investigación en CCSS?
La estadística permite probar hipótesis planteadas por el experimentador, determina procedimientos prácticos para estimarparámetros que intervienen en modelos matemáticos y así construir fórmulas empíricas, etc. No existe investigación, proceso o trabajo encaminado a obtener informacióncuantitativa en general, en la que la estadística no tenga una aplicación. La estadística no puede ser ignorada por ningún investigador, aun cuando no tenga ocasión de emplear la EstadísticaAplicada en todos sus detalles y ramificaciones. Por lo tanto Estadística como Ciencia, mejora el nivel y la calidad de vida de la sociedad y el origen se encuentra sumergido al interés de losinvestigadores y científicos para cuantificar en los aspectos sociales como en los grupos o comunidades, entonces la relación es que la estadística interviene en varias etapas del proceso de lainvestigación en CCSS.
2.- ¿Cuál es la distinción entre un estadístico y un parámetro?
Estadístico: Es una cantidad numérica calculada sobre la muestra que resume su información sobre algún aspecto. Seusa para aproximar un parámetro.
Parámetro: Es una cantidad numérica calculada sobre una población y resume los valores que esta toma en algún atributo. Intenta resumir toda la información que hayen la población en unos pocos números (parámetros)
Ejemplo: la altura media de los sujetos.
3.- Calcule usted la media, mediana, moda, y desviación estándar de los siguientes datos, referidos alas calificaciones obtenidas por 15 alumnos el curso de Técnicas Bivariadas de Análisis: 13, 14, 08, 16, 14, 10, 15, 10, 13, 05, 12, 18, 20, 15, 14. (Antes de resolver modificar 01 o más datos,indicar dato(s) modificados)
Datos ordenados: 05, 08, 10, 10, 12, 13, 13, 14, 14, 14, 15, 15, 16, 18, 20
Datos cambiados: 10, 10, 11, 11, 12, 13, 13, 14, 14, 14, 15, 15, 16, 18, 20
Media:...