técnicas de aprendizaje

Páginas: 3 (694 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2013
El proceso del aprendizaje
Existen muy pocas personas que aprenden con facilidad, muchas personas piensan o creen que con solo escuchar ya están aprendiendo y no es así o se obtiene automáticamentecon solo leer pero no se ponen a analizar que el aprendizaje tiene un procedimiento y ya sea tu nivel escolar puedes emplear estos procedimientos para aprender algo y podrás aprender más fácilmenteque otros.
Se estudia por una razón y esa es para aprender pero mucha gente solo lo hace para cumplir con tareas o para mantenerse ocupado u ocupada en algo en su tiempo libre y la finalidad delestudio es poder entender algo o hacer algo nuevo.
Existen seis factores que facilitan el aprendizaje que son:
1) La motivación es tener el deseo de hacer algo como tener una motivación para estudiar,cuando una persona está motivada para estar hacer un trabajo es porque sabe el resultado que va a tener de ello.
Para poder tener una motivación se deben hacer dos cosas para poder tener una muy buenamotivación.
La primera es saber con claridad lo que quiere conseguir durante el trabajo y se le llama definir los objetivos.
La segunda es contestar ¿Cómo me va ayudar en mi vida futura estematerial?

2) La concentración es tener total enfoque o atención sobre el material que se trata se aprender.
3) La actitud depende del vigor con que pongas a tu mente a pensar.
4) La organización es laforma en que todo se reúne para formar una estructura completa.
5) La comprensión es un propósito del entendimiento para saber las ventajas y desventajas de aprender algo.
6) La repetición es darsolo un repaso sobre lo estudiado y saber si a quedado claro todo.
Guía de estudios
1. ¿Cuáles son las dos condiciones para una buena motivación?


a) Determinar con claridad en tu propia mente, loque debes conseguir durante este periodo de trabajo.
b) Contestar la pregunta ¿Cómo me va ayudar en mi vida futura este material?
2. ¿Qué efecto tiene, en la cantidad de lo que aprendes’ elevar...
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