Técnicas De Estdio

EL USO DE LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO EN LA
“FASE DE INFORMACION”

SANDOVAL SANDOVAL JUAN DAVID
TORRES RODRÍGUEZ MIGUEL ANGEL

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
FACULTA DE INGENIERIA
PROGRAMA DE INGENIERIA CIVIL
BOGOTÁ
MAYO, 2012
EL USO DE LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO EN LA
“FASE DE INFORMACION”

SANDOVAL SANDOVAL JUAN DAVID
TORRES RODRÍGUEZ MIGUEL ANGEL

TRABAJO DE METODOLOGÍAPROFESOR
VÍCTOR RODRÍGUEZ
DOCENTE FACULTAD DE HUMANIDADES

100%

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
FACULTA DE INGENIERIA
PROGRAMA DE INGENIERIA CIVIL
BOGOTÁ
MAYO, 2012
ÍNDICE

INTRODUCCIÓN 4
1. CAPITULO I: TÉCNICAS DE ESTUDIO 5
1.1. LAS TÉCNICAS CONCEPTUALES 5
1.1.1. LA CONCEPTUALIZACIÓN 6
1.1.2. EL ANÁLISIS 6
1.1.3. LA REFLEXIÓN 7
1.1.4. DUDA RACIONAL 7
1.2. LASTÉCNICAS INSTRUMENTALES 7
1.2.1. FUENTES DE INFORMACIÓN 8
1.2.1.1. FUENTES DE INFORMACIÓN FORMALES 8
1.2.1.2. FUENTES DE INFORMACIÓN INFORMALES 8
1.2.2. LOS LIBROS Y DOCUMENTOS 8
1.2.2.1. LOS LIBROS 8
1.2.2.2. LOS DOCUMENTOS 8
1.2.3. SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN 9
1.2.3.1. SISTEMA TEMÁTICO 9
1.2.3.2. SISTEMA DECIMAL 9
1.3. LAS TÉCNICAS PROCESALES 9
1.3.1. LECTURA REFLEXIVA10
1.3.2. SUBRAYAR 10
1.3.3. ESQUEMAS 10
1.3.4. RESUMEN 10
2. CAPÍTULO II: APLICACIÓN DE LA TÉCNICA DE ESTUDIO 12
CONCLUSIONES 14
BIBLIOGRAFÍA 15
ANEXOS 16


INTRODUCCIÓN

En este trabajo se pretende resumir y explicar la primera fase del método de estudio por compresión, la cual es FASE DE INFORMACIÓN, por ello comenzamos describiendo lo que son las técnicas de estudiopara que se dé una idea de lo que se va a comenzar a leer. A continuación describimos las diferentes técnicas de estudio y para qué sirve cada una de ellas en el proceso de aprendizaje del estudiante. Comenzando con la lectura rápida de lo que se va a estudiar para conocer la idea del tema, continuamos generando y manteniendo una duda de esa fuente usando diferentes tipos de información paracorroborar y ampliar la información de la cual se va a aprender. Finalizando con la reducción de todo el texto a pequeñas ideas que nos permitirán al leer recordar y entender de una manera más fácil el tema que se estaba estudiando. Finalizaremos con la aplicación de esta fase en las formas de aprender de una mejor manera sobre cualquier inquietud que se nos presente con la fase de información de lastécnicas de estudio.

1. CAPITULO I: TÉCNICAS DE ESTUDIO

En lo cotidiano las técnicas de estudio se han topado con algo que se llama incredulidad y desprecio, ya que las personas le han restado valor e importancia en su uso. Esto se debe a la falta de conocimiento a profundidad de estas técnicas las cuales son de total fundamentación para el estudio y son aplicables a muchas metodologías,como por ejemplo el método de estudio por comprensión, el método de ingeniería para la resolución de problemas, el método PQRST, entre muchos otros.
Estas técnicas más que “ayudas prácticas para el estudio”, son el complemento del método, ya que sin ellas el método queda vacío y viceversa; son herramientas que ayudan a la mente de la persona a evolucionar en el estudio. Se clasifican en tres gruposlos cuales son la técnica genérica, las técnicas específicas y las técnicas complementarias.
Ahora bien, las técnicas a continuación son aquellas que ayudan a desarrollar la primera fase del método por comprensión, llamada FASE DE INFORMACIÓN; aquí se utilizan las técnicas específicas puesto que ayudan a fijar un objetivo, obtener información y a captar lo esencial en cada material estudiado.Las técnicas específicas se dividen en tres grandes grupos: técnicas conceptuales, técnicas instrumentales y técnicas procesales.

2.1. LAS TÉCNICAS CONCEPTUALES

Estas técnicas ayudan a crear de forma práctica en la mente del estudiante un “concepto”, también son fundamentales y más que todo el punto de partida en todo estudio e investigación, porque se desarrollan objetivos, se...