Técnicas de estudio

DEBATE.
Esta técnica se utiliza para presentar un contenido y poner en relación los elementos técnicos presentados en la unidad didáctica con la experiencia de los participantes.
El formador debe hacer preguntas a los participantes para poner en evidencia la experiencia de ellos y relacionarla con los contenidos técnicos.
El formador debe guiar a los participantes en sus discusiones hacia el"descubrimiento" del contenido técnico objeto de estudio.
Durante el desarrollo de la discusión, el formador puede sintetizar los resultados del debate bajo la forma de palabras clave, para llevar a los participantes a sacar las conclusiones previstas en el esquema de discusión.
Un debate, tradicionalmente de comunicación oral, que consiste en la discusión de opiniones antagónicas sobre un temao problema. El debate es una discusión ordenada oral por la cual la dirige un MODERADOR. Por extensión, también se denomina así a cualquier tema de interacción comunicativa en la que esté presente dicha técnica; en una reunión de amigos, en un confronta miento político, o en un grupo de discusión en el cual hay integrantes, un moderador, un secretario y un público que participa. No aportansoluciones, sólo exponen argumentos.
Un ejemplo de debate fue el que se presentó en la cámara de comercio de Guayaquil el 12 de Diciembre del 2012 que se le denomino Debate presidencial Ecuador 2012

De acuerdo al formato del debate, cada candidato tuvo tres minutos para responder la pregunta y al final de la ronda un minuto para aclarar algún punto extra.
¿Qué se propone para reducir los niveles deinseguridad? fue la primera pregunta que se propuso en el debate.
El primero en responder fue el candidato por Sociedad Patriótica, Lucio Gutiérrez, quien señaló que en primer lugar creará empleo, en segundo lugar le propone al país volver a pedir visa a los extranjeros y en tercer lugar un censo de extranjeros en el país. “Los buenos extranjeros recibirán todo el respaldo y los que tienenantecedentes serán repatriados” dijo Gutiérrez.
Álvaro Noboa, coincide en que el principal problema de la inseguridad es la pobreza. Donde no hay pobreza no hay delincuencia. Puso como ejemplo países como Alemania Suecia y Japón. Según Noboa Alemania creció económicamente en pocos años gracias al Plan Marshall, el cual lo aplicará para Ecuador.
Nelson Zavala, señaló que el principal culpable de lainseguridad es el amor al dinero y que para combatirlo no se trata solo de dar empleo o dotar con armas a los ecuatorianos. El punto importante es formar gente honesta con temor a Dios y amor al prójimo.
Guillermo Lasso realizó un diagnóstico al problema de la inseguridad y lo combatirá en tres escenarios principales, la delincuencia común, el crimen organizado y el crimen internacional. ComoPresidente respaldará a la Policía Nacional para que realice su labor con una buena inteligencia policial.
Mauricio Rodas, afirmó que su propuesta es completamente diferente a la de los políticos de siempre “que ya tuvieron su oportunidad” y para combatir la inseguridad su propuesta es el programa “Ecuador Seguro”.
Norman Wray, concluyó la ronda anunciando una intervención con firmeza en loscontroles, “cero tolerancia a cualquier tipo de violencia”. “Hay que tener manos firmes y manos justas contra la delincuencia”. Wray le apuesta a la labor comunitaria.

DISCUSIÓN
Una discusión es un discurso (monólogo por una persona) o una conversación (diálogo entre dos o más personas) mediante el cual se intercambia puntos de vista, ponencias y críticas sobre un tema propuesto a debate. Amenudo los grupos poseen ideas o visiones contrapuestas.


Definición del recurso:
Técnica de dinámica de grupos en la que los miembros de un grupo discuten de forma libre, informal y espontánea sobre un tema, aunque pueden estar coordinados por un moderador.
Permite observar cómo reaccionan los diferentes miembros del grupo, cómo utilizan argumentos o informaciones para defender opiniones,...