Técnicas de estudio

Páginas: 17 (4071 palabras) Publicado: 14 de enero de 2012
TÉCNICAS DE ESTUDIO

INTRODUCCIÓN

Las técnicas de estudio se están convirtiendo en uno de los conceptos más importantes en el mundo estudiantil ya que son un conjunto de herramientas, fundamentalmente lógicas, que ayudan a mejorar el rendimiento y facilitan el proceso de memorización y estudio.

Tomando en consideración esto, el desarrollo de ésta investigación es de vital importancia paraculminar con éxito cualquier proyecto estudiantil que nos planteemos como ver las utilidades del estudio, pensar en el aprendizaje como en una fase necesaria y vital en el desarrollo de uno mismo y entender que un método facilita la adquisición de estos conocimientos, es el primer paso que debe interiorizar el alumno. Conocer sobre métodos de estudio debe motivar al alumno porque esto le ofrecela posibilidad de mejorar, de aprovechar mejor su tiempo y optimizar su dedicación.

Por esta razón, se debe ser consciente de que interiorizar un método es importante para su posterior aplicación en cualquier curso y en los estudios superiores que se realice. La finalidad es adquirir unas pautas de trabajo aplicables en toda la vida académica
 

El Subrayado

Definición:

El subrayado esuna técnica de organización de la lectura que pretende identificar lo mas importante y organizarlo con el fin de estudiarlo y aprenderlo .Es un suplemento para la comprensión de la lectura y la base para su organización en instrumentos de síntesis personales.

El subrayado consiste en destacar las ideas esenciales en un texto mediante el rayado, para “quedarse” únicamente con lo principal deltexto (las frases esenciales y palabras claves de un texto).

El subrayado es la técnica básica con la que se realiza la lectura de estudio, después de la lectura general inicial

Es una técnica de análisis que servirá de base a otras técnicas posteriores tanto de análisis como de síntesis: resumen, esquemas, fichas, etc.

¿Por qué es conveniente subrayar?

– Porque llegamos con rapidez a lacomprensión de la estructura y organización de un texto.

– Ayuda a fijar la atención

– Favorece el estudio activo y el interés por captar lo esencial de cada párrafo.

– Se incrementa el sentido crítico de la lectura porque destacamos lo esencial de lo secundario.

– Una vez subrayado podemos reparar mucha materia en poco tiempo.

– Es condición indispensable para confeccionaresquemas y resúmenes.

– Favorece la asimilación y desarrolla la capacidad de análisis y síntesis.

Técnica del Subrayado

a) Subrayar un tema la facilita el estudio, le mejora la atención y le hace más eficaz el repaso.

b) El trazar una línea por debajo de las ideas fundamentales le ayuda a destacar y realzar lo que de importante contiene un tema.

c) Subraye sólo lo más esencial de un textoo tema.

d) Todo lo que haya subrayado deberá tener sentido por sí mismo, y tiene que haber comprendido su significado.

e) Subraye preferiblemente con lápiz. Lo ideal es realizarlo con un lápiz bicolor; el rojo para las ideas principales, y el azul para los datos y cuestiones que expliquen lo fundamental.

f) Primero lea todo el tema (prelectura) y después en la segunda lectura (lectura deanálisis y de síntesis), comience a subrayar, párrafo por párrafo.

g) En cada párrafo encontrará una idea fundamental (subráyela en rojo), y otras complementarias de ella (subráyelas en azul).

h) La idea a subrayar está fundamentalmente al principio del párrafo. Si no lo encuentra aquí, búsquela en el centro o al final.

i) No estudie un tema sin haberlo subrayado previamente –estudio deasimilación y memorización-. Tampoco estudie con el subrayado de otra

¿Qué de debe subrayar?

Sólo se debe subrayar lo fundamental y que ordinariamente se halla contenido en una idea principal, que puede estar al principio, al final o en medio de un párrafo. Más que la palabra, hay que buscar ideas.

Si sólo interesa lo fundamental basta con subrayar las palabras que contienen la idea...
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