Técnicas de investigación

“El conocimiento científico” LEA SOBRE EL MÉTODO CIENTÍFICO Y EL RESUMEN DE ESTE... CÓMO APLICARLO A LA ACTUALIDAD, SUS DIVISIONES Y CLASIFICACIONES... PUNTOS IMPORTANTES.
INTRODUCCIONES, CUERPOYCONCLUSIONES..............................................................................................................................................................................................................................................
GUIA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO Nº1

COMPETENCIAS GENÉRICAS:

ü Actuar de manera autónoma.

ü RESUELVA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.

1-Elabore tres definiciones de los términos estudiados en la unidad.

Lengua:
Manera de hablar de la mayoría de las personas dentro de un grupo de sociedad.
El ruido:
Es uno de los componentesde la comunicación que impide al mensaje llegar correctamente.
El emisor:
Persona dentrode los componentes, encargado de enviar un mensaje.
2- Escriba dos ejemplos de cada función del lenguaje.

Función representativa: Este carro tiene un precio de cinco mil dólares; El Escudo dearmas posee un cóndor en la parte superior.

Función expresiva: No te comprendo; ¿Me escuchas?


Función apelativa: Evite comer grasa; ¡guarda la comida!




3- Según FernándezSotelo (citado en Fonseca Yerena, 2005:5) hace referencia a la naturaleza social de la comunicación, describa las cuatro características que la define.
 Se integra con miembros o personas: Permite larelación y conocerse, reunirse, buscando las respuestas de ambos.
 Es transaccional: Porque en ellas se produce el intercambio de ideas.
 Es dinámica: Es fluida, continua, no es constante y no esposible considerarla fija en el tiempo.
 Afecta recíprocamente: El hombre no puede estar solo, debe relacionarse y tener un propósito en cuanto a otros.

4- Explique cada componente del...