Técnicas De Motricidad Fina De 4-5 Años

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR 
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA- MODALIDAD
SEMIPRESENCIAL

LAS TÉCNICAS GRAFO- PLÁSTICAS
PARA EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD
DIGITAL EN LOS NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS DE LA
ESCUELA WERNER HEISENBERG SCHOOL UBICADA
EN LA MITAD DEL MUNDO DURANTE EL AÑO LECTIVO 2010-2011

Proyecto de Investigación previo ala obtención del Grado de
Licenciatura en Ciencias de la Educación.
Mención: Parvularia

Autora: SACTA TENEMAZA, Patricia Irene
CC. 1718244203
Tutor: MSc. Edison Cando.

QUITO, JUNIO, 2012
 

 

i 
 

DEDICATORIA
El presente Proyecto lo dedico a:

A mi Dios porqué siempre estuvo
conmigo y nunca me abandono.

A mi esposo e hijos, por el apoyo que
siempre me han dado,permitiéndome
culminar con una fase más de mis estudios.

A mis padres, ya que son los seres que
amo y respeto y siempre confiaron en mí.

Los amo mucho, gracias por el apoyo

ii 
 

AGRADECIMIENTO

En primer lugar agradezco a Dios y la virgen Santísima quién
me permitió nacer y poder llegar a culminar esta meta tan
importante para mí.

Agradezco a mis padres, en especial a mi esposo,quién con su
esfuerzo y amor supo apoyarme durante la culminación de este
trabajo.

A la Universidad Central del Ecuador, y autoridades de la
misma, a mi tutor, MSc. Edisón Cando quienes hicieron
posible la elaboración de este proyecto brindándome
fuerza para alcanzar las metas que me he propuesto.

A todos ustedes muchas Gracias

iii 
 

AUTORIZACIÓN DE LA AUTORIA INTELECTUALYo, PATRICIA IRENE SACTA TENEMAZA en calidad de autor del trabajo
de investigación o tesis realizada sobre “LAS TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS PARA EL DESARROLLÓ DE LA HABILIDAD DIGITAL EN
LOS NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS DE LA ESCUELA WERNER HEISENBERG
SCHOOL UBICADA EN LA MITAD DEL MUNDO DURANTE EL AÑO
LECTIVO 2010- 2011”, por la presente autorizo a la UNIVERSIDAD
CENTRAL DEL ECUADOR, hacer uso de todos loscontenidos que me
pertenecen de parte de los que contienen esta obra, con fines
estrictamente académicos o de investigación.
Los derechos que como autor me corresponden, con excepción de la
presente autorización, seguirán vigentes a mi favor, de conformidad con lo
establecido en los artículos 5, 6, 8; 19 y demás pertinentes de la Ley de
Propiedad Intelectual y su Reglamento.

Quito, a 16de Junio del 2012

FIRMA
C.C. 171824420-3

iv 
 

v 
 

INDICE

CONTENIDO

Pág.

Páginas preliminares
PORTADA…………………………………………………………...i
DEDICATORIA………………………………................................ii
AGRADECIMIENTO…….……………………………………….....iii
AUTORIZACIÓN DEL AUTOR……………………….. ……….....iv
APROBACIÓN DEL TUTOR………………………………………..v
INDICE DE CONTENIDOS……………………………………….. vi
INDICE DEANEXOS……………………………………………….viii
INDICE DE TABLAS…………………………………………………ix
INDICE DE GRAFICOS……………………………………………..xi
RESUMEN……………………………………………………………xiii
ABSTRAC…………………………………………………………….xiv
INTRODUCCION………………………………………………….. ...1
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema………………………………………...3
Formulación del problema…………………………………………...5
Preguntas directrices…………………………………………………5Objetivos……………………………………………………………….6
Justificación……………………………………………………………7

v i 
 

CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
Antecedentes del Problema……………………………………….8
Fundamentación Teórica………………………………………….10
Definición de términos básicos…………………………………....46
Fundamentación legal……………………………………………...47
Caracterización de variables……………………………………….48
CAPITULO III
METODOLOGÍA
Diseño de de la Investigación……………………………………..49
Población ymuestra………………………………………………..49
Operacionalización de variables…………………………………..50
Técnicas e instrumentos para la recolección de datos………...51
Validez y Confiabilidad de los Instrumentos…………………….. 51
Técnicas para el procesamiento y Análisis de Resultados……..51
CAPÍTULO IV
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
Análisis e interpretación de resultados……………………………52
CAPITULO V...