Técnicas Terapéuticas En Terapia Familiar

Técnicas Terapéuticas en Terapia Familiar
Las técnicas de intervención en Terapia familiar tienen como objetivo cambiar el síntoma y el tipo de interacción familiar; que el cliente se perciba como agente de su propio cambio; y que perciba el síntoma de otra forma distinta. Entre las técnicas se pueden distinguir en técnicas puntuales, que tiene un objetivo puntual (tratan de conseguir un cambioconcreto en el aquí y el ahora de la entrevista), y técnicas para crear una atmósfera de cambio, a partir de la cual en un momento dado sobreviene un cambio. Dentro de las técnicas puntales se encuentra: las intervenciones cognitivas, conductuales, tareas paragógicas, rituales, intervenciones metafóricas y la utilización del equipo en las intervenciones (J. Navarro, 1992).
Intervencionescognitivas
En las intervenciones cognitivas el terapeuta busca cambiar la manera en que el cliente ve su síntoma y, también, crear en el cliente una imagen de persona con los suficientes recursos para afrontar y resolver su problema. Este tipo de técnicas se debe utilizar en las situaciones que haya recomponer una imagen de competencia; y/o cuando el modelo de atribuciones que maneja el cliente le impidatomar la iniciativa de cambio y le suma en estrategias pasiva de solución de problemas (J. Navarro, 1992).
La terapia familiar profundiza en dos técnicas de intervenciones cognitivas, las que tienes un impacto en la forma que se percibe la situación
Redefiniciones: Modifica el marco conceptual que el cliente utiliza para pensar su problema, facilitando así el cambio. Existen formas de pensar elproblema que impiden el cambio. El cliente establece causas invariables, no modificables por él; como causas internas invariables, rasgos estables de otra persona o situaciones que no tiene posibilidad de modificar. Estas llevan a estrategias pasivas de solución de problemas(J. Navarro, 1992).
Connotación positiva: Tipo de redeficinición que surge con la intensión de prescribir el síntoma, ydado que no se puede prescribir lo que se critica, se origina esta estrategia en la cual se connota positivamente el síntoma y las conductas de los familiares asociados al síntoma. Lo anterior se logra suponiendo la intención de ayuda y unión de todos e identificando la función del síntoma dentro de la familia (C. Rodríguez, 2004). Por lo que, esta modifica los patrones de atribución entre losmiembros de la familia para que aparezcan las causas del síntoma como debidas a la abnegación y el amor del cliente por el resto de su familia, a la vez de esta por el cliente. El síntoma se define en términos de abnegación y sacrificio las relaciones de los miembros entre sí y con el paciente identificado (J. Navarro, 1992).
Es importante cuidar que en la connotación positiva alguno de los miembrosse sienta culpable por el sacrificio del otro. Siempre hay que enfatizar que este amor y abnegación nadie lo pidió y que es espontaneo por parte de uno de los miembros de la familia, es decir, el miembro sintomático de ella. Cabe decir que esta abre la puerta al cambio o a la “paradoja” (C. Rodríguez, 2004).
Intervenciones conductuales
Son aquellas en las que el terapeuta persuade a la familiapara que ensaye otras conductas distintas de las que hasta ese momento han venido observando.
Tareas directas: El objetivo de esta es sustituir la conducta sintomática por otra, y se debe utilizar cuando el cliente necesita ensayar una conducta nueva, cuando el cliente colabora de forma literal con el terapeuta, y como regla debe utilizarse como primera intervención. Las tareas directas tratan dedar una respuesta igualmente directa a lo que el cliente plantea como problema. Por ejemplo si informan que el padre no habla con su hija adolescente, puede pedirse a ambos que en las próximas dos semanas dediquen 10 minutos cada dos días para hablar de sus cosas (Navarro, 1992).
La Ordalía, es un tipo de tarea directa, que significa experiencia penosa, prueba severa o prueba de fuego. Esta...