Técnicas E Instrumentos De Evaluación

HYPERLINK "http://maestraasuncion.blogspot.com/2011/11/tecnicas-e-instrumentos-de-evaluacion.html" Técnicas e Instrumentos de Evaluación.

Hoy les entrego tres modelos de instrumentos deEvaluación ( un modelo o propuesta de formato de Registro descriptivo, un modelo o propuesta de formato de escala de estimación y una propuesta de formato de Tabla de Indicadores del Aprendizaje, todosajustados a las nuevas tendencias.
Amig@s, es un regalo, una propuesta, mi propuesta, para que la enriquezcas con tus conocimientos, tu experiencia y las particularidades de tu grupo, tu escuela, tuproyecto, recordemos que cada realidad es única.
A continuación, una breve explicación de lo que consiste la propuesta...
¿Qué Evaluar?
Potencialidades, avances, logros, procesos, construcciones, áreasde aprendizaje, selección, aplicación de estrategias y actuación del maestro y maestra.
Intencionalidades Ejes Integradores Objetivos/Aprendizajes
A ser alcanzados. Perfil del Egresado
-Aprender acrear.
-Aprender a convivir y participar.
-Aprender a reflexionar.
-Aprender a valorar. -Ambiente y Salud Integral.
-Interculturalidad.
-Trabajo Liberador
-Tecnología de la Información yComunicación.
-Lenguaje.
-Soberanía y Defensa de la Nación.
-Derechos Humanos y Cultura para la Paz. De cada una de las áreas de aprendizaje. Características del Nuevo Republicano.
EvaluaciónCualitativa: Pretende valorar el Proceso de Aprendizaje describiendo lo que el estudiante ha logrado, lo que le falta y lo que no ha logrado (Poggioli 1998).
Es importante que se defina cada concepto muybrevemente, porque con frecuencia se oye hablar de técnicas e Instrumentos como si se tratara de lo mismo y no es así.
Técnica significa " como hacer algo", por lo tanto, una técnica de enseñanza es unprocedimiento, que, se adopta para orientar, guiar las estrategias del docente y de los estudiantes durante el proceso de aprendizaje.
Los Instrumentos en Evaluación están referidos al " con que...