Técnico En Computación

Instituto Técnico Modesto Rodas Alvarado


JORNALIZACIÓN GENERAL DE ASIGNATURA


I. DATOS GENERALES:



PROFESOR: Elio Josué Juanez Ramos
ASIGNATURA: INFORMÁTICA I CURSO: I BACH TÉCNICO EN COMPUTACIÓN SECCIÓN: “U”

REBISADO POR:____________________________________________________________

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JORNALIZACIÓN

UNIDAD | CONTENIDO | OBJETIVOS |ACTIVIDADES | METODOLOGÍA | RECURSOS | EVALUACIÓN |
1. La informática como ciencia. | -La informática como ciencia.-Teoría General de la Información.-Papel de la Informática en nuestra Sociedad.-Componentes de la Información.-Elementos de la Información.-La informática, la computación y los sistemas.-La computación-Los Sistemas-La Computadora.-Tareas que realizan las computadoras | -Establecer losconceptos básicos de la informática como ciencia, y conocer la teoría básica de la información. | - Elaboran un concepto del significado de información con la ayuda del maestro.-Explican el papel de la información en nuestra sociedad y comentan sobre la pequeña Historia de la Misma narrada por el maestro.-Escriben un concepto de lo que es Cibernética.-Mencionan los componentes básicos de lacomunicación y explican en qué consisten cada uno.-Mencionan los elementos indispensables de la información y hacen un pequeño ejemplo de su uso.-Escriben en sus cuadernos un resumen sobre la informática, la computación y los sistemas.-Dibujan una computadora | -Explicativa-Lluvias de Ideas | HUMANOS-Docente-AlumnosMATERIALES-Computadoras-Lápiz-Cuaderno | -Preguntas Orales-Revisión de Cuaderno |JORNALIZACIÓN

UNIDAD | CONTENIDO | OBJETIVOS | ACTIVIDADES | METODOLOGÍA | RECURSOS | EVALUACIÓN |
| -Usos de las Computadoras | -Establecer los conceptos básicos de la informática como ciencia, y conocer la teoría básica de la información. | -Explican el uso de la computadora y las tareas que realizan.-Desarrollan una guía como reforzamiento de los contenidos vistos en clases. |-Explicativa-Lluvias de Ideas | HUMANOS-Docente-AlumnosMATERIALES-Computadoras-Lápiz-Cuaderno | -Preguntas Orales-Revisión de Cuaderno-Revisión de guías de estudio. |

JORNALIZACIÓN

UNIDAD | CONTENIDO | OBJETIVOS | ACTIVIDADES | METODOLOGÍA | RECURSOS | EVALUACIÓN |
2. Historia de la Computadora. | -Historia de la computación-Generación de las computadoras.-Historia de la computación deHonduras.--La computación en Honduras hoy. | -Realizar una breve descripción de la historia y generaciones de las computadoras. | -El maestro presenta un texto sobre la Historia de la computación y los alumnos lo leen y elaboran una síntesis.-Explican sobre la evolución y sobre las diferentes maquinas que son fundamentales en la computadora moderna.-Investigan sobre el inicio de la microcomputadoras y sobrela computadora en nuestra era.-Escriben un resumen sobre la generación de las computadoras.-Hacen un resumen sobre la Historia de la computación identificándolos y diferenciándolos por décadas.-Comentario sobre la computación en Honduras Hoy.-Desarrollan Guías de trabajo. | -Explicativa-Demostrativa | HUMANOS-Docente-AlumnosMATERIALES-Computadoras-Lápiz-Cuaderno | -Preguntas Orales-Revisión deresúmenes.-Revisión de cuadernos.-Revisión de guías |
JORNALIZACIÓN

UNIDAD | CONTENIDO | OBJETIVOS | ACTIVIDADES | METODOLOGÍA | RECURSOS | EVALUACIÓN |
3. Recursos Informáticos. | -Sistema Informático.-Elementos de un sistema informático.-Unidades de medida.-Juego de caracteres. | -Definir los diferentes tipos de recursos informáticos, y como funcionan, describir las diferentes unidadesde medida y los juegos de caracteres. | - Mencionan los elementos que forman el sistema informático.-Describen los elementos de un sistema informático.-Escriben un concepto de lo que es Cibernética.-Mencionan la materia prima que se utiliza para realizar un proceso y comentan sobre la importancia del Recurso humano dentro del sistema informático.-Enumeran las unidades de medida y escriben un...