técnico en cuidado de niños

La clase puede ser individual o en un grupo de 2 a 4 niños.
Objetivo:

- enseñar a los niños a distinguir entre los colores con la ayuda de los juegos simples;
- nombrar los colores eidentificarlos,
- desarrollar la imaginación en los juegos;
- enseñarles a colorear los dibujos con los lápices de colores.

Materiales:



- 2 mariposas de tamaño grande, plásticas o recortadas decartón:

- figuras de mariposas y flores recortadas de cartón u otro material disponible en varios colores y de tamaño medio:

- florcitas pequeñas recortadas de cartón o listas y hojas con contornosde las florcitas

- tela o cartulina verde como fondo (también pueden jugar en el pasto si la clase se realiza al aire libre)

- dibujos a colorear con mariposas

- lápices de varios colores

-tapas plásticas de bebidas de varios colores

- galletas en forma de florcitas





Plan de trabajo




- Niños, miren por favor, hoy nos vinieron a visitar dos maravillosas mariposasmágicas. Ellas nos invitan a volar juntos sobre el campo, donde crecen bonitas florcitas de varios colores.


La educadora los invita a sentarse en la mesa, donde encontramos florcitas de varioscolores.


- Niños, vamos a ver de que color son las florcitas:

- esta florcita es de color azul, como el cielo,
- esta otra florcita es de color rojo, como un tomate,
- esta florcita es de coloramarillo, como el sol,
- esta de color rosado, es como la cortinas,
- esta de color violeta, es como (por ejemplo vestido de la muñeca), etc.



Es importante darles ejemplos a los niños, paraque ellos puedan memorizar más fácilmente los colores. Pídale a los niños repetir los colores, y dándoles la ayuda (por ejemplo, verde como hojas de los árboles)


- Muy bien, ya estamos listos conlas florcitas. Nuestras mariposas están muy contentas, miren sus alitas parece que aplauden en el aire. Ellas tienen muchas amigas de un solo color. ¡Veamos, de que color son ellas!

- esta...