Técnico Medio En Instrumentacion

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
“Tecnica Industrial Eugenio Mendoza”
Misión Sucre – U.B.V.

































Profesora: Alumna:
Teresa FerrerRosmi E. Solorzano
C.I.: 14.062.767






Barcelona, 2011.
Si bien es cierto la infografía, se resume, en un género periodístico de información basada en graficas, es decir es la manera más dinámica y hasta divertida para informar; conteniendo los mismos pasos para realizaruna noticia. Todo periodista debe transmitir al lector la noticia a través de imágenes redactar iconicamente.

La infografía posee sus propias reglas, el periodista debe conocerlas y realizarlas para así llevar una noticia infografíca, cada persona tiene una manera diferente de pensar y cambiar las cosas de su actualidad necesita adquirir experiencia y familiaridad con las imágenes supone todo unaprendizaje y una base para leer mediante un sistema designios diferentes de los que se aprenden en la escuela donde se enseña mediante códigos verbales literarios.


Actualmente nuestra civilización ha estado avanzada en materia comunicacional buscando o llevando la información a una transformación del “lenguaje visual” mas moderado y entendible y es utilizado por los medios de comunicaciónmasiva; el uso de recursos visuales como la infografía es de suma importancia en los medios, impresos, audiovisuales y digitales por estar en conjunto con una cultura y alfabetidad visual que es acorde a las dinámicas sociales. Hoy en día el estudiante que adopta conocimientos comunicacionales van adquiriendo entendimientos hacia una información más tecnológica avanzando hacia el horizonte paradesenvolverse en las diferentes competencias que serán claves en su desarrollo profesional.

Desde siempre, por medio de ilustraciones o de gráficos más o menos sencillos, la presencia de los elementos no textuales ha ayudado a la comprensión del mensaje presentado en formato literario, ha facilitado el entendimiento del mensaje escrito, pues ésa era la finalidad de su inserción entre lasinformaciones, como valiosos complementos. Esto no es novedad en el mundo de la información periodística.
Minervini y Pedrazzini señalan: Las transformaciones más radicales se pueden vislumbrar en la década del 80 donde las tecnologías tuvieron un fuerte impacto en la prensa gráfica lo cual permitió la incorporación de la informatización y por ende, el empleo de nuevos recursos visuales. Ante lainminente supremacía de la imagen, los medios gráficos se valieron de herramientas ya establecidas en la prensa, las fotografías, y generaron nuevas: las infografías. La aparición de este nuevo género ha producido una rápida evolución interna en la tecnología de las redacciones y en los procesos de producción informativa, cuatro factores: periodismo, arte, diseño y nuevas tecnologías, se han mezcladopara producir infográficos caracterizados principalmente por los elementos propios de un artículo noticioso como: titulo, sumario, cuerpo o desarrollo, fuentes y créditos; además de combinar recursos iconográficos con fragmentos textuales.

Viloria y Villalobos (2003), sostienen que la labor de informar mediante el lenguaje gráfico enlaza cuatro aspectos: arte, diseño, periodismo e informática.“No es fácil engranar estas cuatro actividades en un solo profesional, sin embargo, es propicio reconocer la importancia de la información gráfica en los medios impresos”.

Hoy en día la infografía no solo invade a los medios nacionales sino también regionales, la informática hace más fácil reunir toda la información en la base de datos de un periódico. El resultado, la infografía, es un...