Técnico Superior de Integración Social



RESUMEN


Las misiones pedagógicas fueron un proyecto educativo creado en el seno del Museo Pedagógico Nacional y la Segunda República Española e inspirado en la filosofía de la Instituciónde Libre Enseñanza. Las misiones estaban subvencionadas por fondos públicos y se crearon para llevar la cultura a las zonas más deprimidas de España. Pretendian fomentar la cultura general a través dela creación de bibliotecas fijas y circulantes, proyecciones cinematográficas, representaciones teatrales, canciones populares, museo circulante, etc.y la orientación pedagógica a los maestros de lasescuelas rurales.
La ILE fue la primera institución española de renovación cultural y pedagógica, creada en 1876 por un grupo de profesores universitarios "rebeldes" de pensamiento liberal yhumanista, bajo la dirección de Fco. Giner de los Rios. Apostó por una escuela neutra, tolerante y abierta a la realidad exterior.
La II República supuso un avance notable en el reconocimiento y la defensade los derechos humanos, también para la mujer, es un momento clave de la historía contemporánea española. El proyecto de democratización y modernización que se abrió y que tantas esperanzas despertóen la población.
Cuando las misiones empiezan a llegar al los pueblos se encuentran con un contraste enorme entre la vida rural de las aldeas y la vida urbana de la que partieron, que no podian creer.En las ciudades también existía la miseria, pero a otro nivel, allí tenian carteles y propaganda con imagenes, una visión más amplia. Los campesiones miraban estupefactos a los misioneros, eran unaspersonas extrañas, montados algunos en máquinas grandes y raras y no entendían y no sabian lo que podian llegar a querer de ellos. Cuando las misiones llegaban a las aldeas, se recitaba un pregón alas gentes para informarles sobre los deberes y derechos que la república concedía e informarles qué era la República, ya que la mayoria de los compesinos no conocian la situación del país, no...