técnico superior

Diagnóstico
La sección “B” posee una matrícula de 27 niños(as) con 5 y 6 años de edad, entre ellos 12 hembras y 14 varones.
Con respecto a las áreas de aprendizaje y el aspecto pedagógico sepudo evidenciar que en el área de Formación Personal y Social, que todos los niños y niñas reconocen su identidad sexual, identifican su nombre, también se logró observar que todos los niños y niñasreconocen sus órganos sexuales, del mismo modo todos saben que sólo las mujeres salen embarazadas. Cabe resaltar que gran parte del grupo presentan dentaduras cariadas, presentando así doloresconstantes de muelas, siendo este un motivo por el cual no asisten a clase; por lo que amerita reforzar el cuidado de los dientes e higiene bucal.
Siguiendo el mismo orden de ideas con respecto aRelación con el Ambiente, se observó que los niños y niñas reconocen los números del 0 al 20, agrupan y ordenan objetos, reconocen y comparan cantidades. En el momento de trabajar con paletas u otrosobjetos le asignan números correctamente a cada uno de ellos.
Finalizando con el área de Comunicación y representación se pudo percibir que pocos niños(as) saben escribir su nombre y el gruposolicita ayuda para escribirlo preguntan ¿Cómo se escribe? asimismo muy pocos niños expresan de manera verbal sus intereses, del mismo modo se logro notar que pocos niños (as) pronuncian correctamentepalabras.
Luego de haber presentado a través de diversos recursos tales como: Gigantografía, títeres, portafolios, dramatizaciones, maquetas, los siguientes temas, Los Animales Mamíferos, LaContaminación del Agua y la Higiene Bucal. El tema de mayor interés para los niños y niñas fue la Higienes Bucal.
Es por ello que el proyecto didáctico que se presentará a los niños y niñas será basadoen la Higiene Bucal mediante canciones, dramatizaciones, cuentos, experimentos, obras de títeres, videos, documentales, visitas de odontólogos al preescolar, entre otros. De tal modo que ellos...