Términos de normalización

Desde la primera edición, mi intención ha sido es- — Nueva sección agregada de química en acción (Te-
cribir un texto de química general que ofrezca una
base firme de conceptos y principiosquímicos, y que inculque en los estudiantes el reconocimiento de la fun- ción tan vital que la química desempeña en nuestra vida coti- diana. Es responsabilidad del autor del libro de texto ayudar tanto alestudiante como al maestro a lograr este objetivo; por eso, este libro contiene una amplia gama de temas pre- sentados en una secuencia lógica. Siempre que ha sido posi- ble, he intentado equilibrar lateoría y la práctica, así como ilustrar los principios básicos con ejemplos comunes.
En esta décima edición, como en las anteriores, mi meta ha sido crear un texto que explique con claridad con-ceptos abstractos, lo bastante conciso para no abrumar a los estudiantes con información extraña e innecesaria, pero lo suficientemente amplio para prepararlos para el siguiente nivel de aprendizaje. Loscomentarios alentadores que he recibido de maestros y estudiantes me han convencido de la eficacia de este método.
Lo nuevo en esta edición
• Se han agregado muchos problemas nuevos de final decapítulo con la representación gráfica de moléculas, para poner a prueba las habilidades de comprensión conceptual y razonamiento crítico del estudiante. Los problemas más desafiantes se incluyen bajo lasección “Problemas especiales”.
• En el capítulo 10 se incluyeron nuevos diagramas orbitales moleculares generados por computadora.
• Se han revisado y actualizado muchas secciones con base en loscomentarios de revisores y usuarios. algu- nos ejemplos incluyen:
— Tratamiento revisado de las cantidades de reacti- vos y productos en el capítulo 3.
— Explicación revisada de las ecuacionestermoquí- micas en el capítulo 6.
— cobertura ampliada de la carga nuclear efectiva en el capítulo 8.
— Tratamiento revisado del factor de orientación en el capítulo 13.
— análisis revisado de la...