Tópicos D Psicología

Jair Fernández Marquina
UNIDAD I: BASES PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PSICOLÓGICO

TEMA 1: Peculiaridad de la Psicología, con respecto con otras disciplinas científicas.

TEMA 2: Antecedentes históricos de la psicología.
2.1: El Conocimiento psicológico en los inicios del hombre en la antigüedad.
2.2: El Conocimiento psicológico durante la edad media y moderna
2.3: Aparición dela Psicología, en el ámbito científico

UNIDAD I: BASES PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PSICOLÓGICO

TEMA 1: Peculiaridad de la Psicología, con respecto con otras disciplinas científicas.

TEMA 2: Antecedentes históricos de la psicología.
2.1: El Conocimiento psicológico en los inicios del hombre en la antigüedad.
2.2: El Conocimiento psicológico durante la edad media y moderna
2.3:Aparición de la Psicología, en el ámbito científico

Tópicos de Psicología I
Tópicos de Psicología I
Quinto “A”
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS

PREPARATORIA Número 5
Sistema de Educación Abierta y a Distancia

DIRECTOR (A): Olimpia Álvarez Velasco.

PROFESOR (A): L. D. U. Virginia Almanza Nájera

MATERIA: Tópicos de Psicología I

ALUMNO: Jair Fernández Marquina.GRADO: Quinto.

GRUPO: “A”.

CICLO ESCOLAR:

2012 – 2013

Concepto y antecedentes de la Psicología
Se introducirá una idea básica de la psicología, y se explicará el desarrolló que ha tenido y el lugar que ocupa en este momento, sus principales subcampos, y temas de interés general que abarcan los campos de ésta. También se hablará un poco de las principales escuelas, corrientes, o teoríasde la psicología.

¿Qué es la psicología?
La mayoría de los psicólogos contemporáneos estarían de acuerdo en que la “psicología es la ciencia de la conducta y los procesos mentales”, aunque es más amplia, profunda y apasionante que esa simple definición. Los psicólogos pretenden explicar cómo percibimos, aprendemos, recordamos, resolvemos problemas, nos comunicamos, sentimos y nosrelacionamos con otras personas, en todas las etapas de la vida, en relaciones íntimas y en colectividad. Intentan entender, medir y explicar la naturaleza de la inteligencia, la motivación y la personalidad, así como las diferencias individuales y colectivas. Los psicólogos pueden concentrarse en las perturbaciones mentales y emocionales, los problemas personales y sociales, la psicoterapia, o en mejorar lamoral y las relaciones del grupo. “La psicología se redefine de manera continua” (Evans, 1999), ya que a final del siglo XX, la psicología se expandió considerablemente surgiendo nuevas tecnologías de investigación, nuevos campos de indagación y nuevos enfoques del estudio de la conducta y los procesos mentales. Esos avances dieron lugar a una mayor especialización dentro de la psicología, a unacreciente colaboración con otras ciencias y al equivalente académico de una crisis de identidad.

TEMA 1:
Peculiaridad de la Psicología, con respecto con otras disciplinas científicas.

La psicología contemporánea es menos un campo unificado único que “un paraguas para una confederación amplia de subdisciplinas” (Evans, 1999). A continuación se establecen algunos subcampos principales, loscuales cuentan con su propio enfoque, modelos de conducta y procesos mentales: Psicología del desarrollo, Neurociencia y psicología fisiológica, Psicología experimental, Psicología de la personalidad, Psicología clínica y consejería, Psicología social, Psicología industrial y organizacional (I/O).

Explico cada uno:
1) Psicología del desarrollo: estudia el crecimiento mental y físico desdela niñez hasta la edad adulta.

2) Psicología experimental: investiga procesos básicos del pensamiento (Memoria, sensación, percepción, aprendizaje, motivación).

3) Neurociencias: estudia las bases biológicas que definen o inciden en el comportamiento.

4) Psicología social: estudia cómo influye la sociedad en el comportamiento de la persona.

5) Psicología de la personalidad: estudia...