T2 P3 MATEMATICAS






Nombre del alumno: Edgar Misael Muñiz Díaz


Nombre del Profesor(a): Ing. Marcos Alberto Delgado Álvarez


Tema: Parábola


Nombre de la materia: matemáticas 3


Matrícula: 4018


No. DeParcial: 3


Tarea: 2


Fecha: 12 de julio de 2015




Introducción:
En esta tarea se realizara un problema de parábola,  una parábola es la sección cónica de excentricidad igual a 1, resultante de cortarun cono recto con un plano cuyo ángulo de inclinación respecto al eje de revolución del cono sea igual al presentado por su generatriz. El plano resultará por lo tanto paralelo a dicha recta. Sedefine también como el lugar geométrico de los puntos de un plano que equidistan de una recta llamada directriz.

















Parábola:
Parábola es un término que proviene del latín parábola y quetiene su origen más remoto en un vocablo griego. En el ámbito de la matemática, la parábola es el espacio geométrico de los puntos de un plano que tienen equidistancia respecto a un punto fijo y unarecta. Este lugar se crea a partir de la acción de un plano que es paralelo a la generatriz y que disecciona un cono circular.
En matemáticas, una parábola (del griego παραβολή) es la sección cónica deexcentricidad igual a 1, resultante de cortar un cono recto con un plano cuyo ángulo de inclinación respecto al eje de revolución del cono sea igual al presentado por su generatriz. El plano resultarápor lo tanto paralelo a dicha recta. Se define también como el lugar geométrico de los puntos de un plano que equidistan de una recta llamada directriz, y un punto exterior a ella llamado foco.En geometría proyectiva, la parábola se define como la curva envolvente de las rectas que unen pares de puntos homólogos en una proyectividad semejante o semejanza.
La parábola aparece en muchas ramas delas ciencias aplicadas debido a que su forma se corresponde con las gráficas de las ecuaciones cuadráticas. Por ejemplo, son parábolas las trayectorias ideales de los cuerpos que se mueven bajo la...