T4 lectoescritura

Páginas: 2 (477 palabras) Publicado: 20 de julio de 2015
VIDEO: “LA INVESTIGACIÓN EN INGENIERÍA”

1. La intención del autor es dar es mostrar el tema de la investigación en ingeniería, mostrando como esta este tema en el día de hoy en la facultad y quecuales son los pro y los contra de este tema.

2. El tipo de discurso escrito que se adapta al video es el informe.

3. Por la manera en la que se expresa el autor esta presentando un informe oral.

4.La investigación se presenta en el día a día de nuestra comunidad, en la que siempre tenemos la sed de saber cada vez más y de mejorar cada una de las ideas ya planteadas o de las cosas que vemos ennuestra vida cotidiana, tanto sea en la vestimenta, comida, tecnología, entre otros. Pero en realidad ¿esto si simboliza un avance? ¿Cómo se refleja esto en nuestro día a día? Es muy común hacersetodos estos interrogantes, pero sea cual sea la respuesta siempre es claro que la humanidad quiere avanzar cada día más, tratando de hacer una vida más fácil y llevadera, el hecho es que este tema se havuelto tan común que en las mismas universidades se difunde la información y se da todo el apoyo posible para que las personas tengan ideas y saquen adelante sus proyectos.
Teniendo en cuenta lo quedice el autor del video vemos que en este momento se adelantan proyectos e investigaciones en la universidad para tratar de llegar a tener una atención médica o un monitoreo de algún paciente sin queeste se desplace de su hogar, simplemente instalando dispositivos necesarios para dicho trabajo, tratando de llegar a tal punto que este proyecto sirve tanto para evitar el embotellamiento de lasunidades hospitalarias como también la total comodidad de las personas que requieran estos métodos, llegando a este punto, podemos decir que sería muy bueno contar con una atención médica inmediata, saberque se está siendo expuesto a evaluaciones permanentes, monitoreos y otros procedimientos sin tener que moverse de su hogar, teniendo en cuenta que este tema no podría convertirse en un algo que...
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