T4

Páginas: 4 (994 palabras) Publicado: 18 de julio de 2015
Alinear la Tecnología de Información con la Estrategia del
Negocio utilizando el Modelo de Lewis, Levinson y Oldach
Implementación de un sistema automatizado para la Venta de Boletos de Cine yTeatro
El Centro de Estudios Latinoamericanos Rómulo Gallegos (CELARG) es una Fundación del Estado
venezolano tutelada por el Ministerio del Poder Popular para la Cultura, que pertenece a la
Plataforma delLibro y la Lectura. El objeto básico de su creación es la búsqueda de la integración
latinoamericana y del Caribe, en todas sus expresiones. Es una organización abierta, flexible,
matricial, basada enel conocimiento, la participación y el desarrollo de las iniciativas innovadoras,
con un estilo de gestión animado por una cultura democrática, de responsabilidad, y movida por el
desempeño de suliderazgo donde se busca dar respuesta a su perfil como centro latinoamericano
y caribeño de investigación, formación, creación animación, animación cultural y debate público.                                                                                                                                                                            

La Dirección de Promoción y Difusión Cultura, forma parte de la estructuraorganizativa del
CELARG, su objetivo principal es enriquecer y fortalecer el marco simbólico de América Latina.
Promover el conocimiento y difusión de nuestros creadores, autores, compositores eintérpretes
de las artes auditivas, escénicas, literarias y cinematográficas, así como eventos promociónales,
informativos y de difusión, foros, encuentros y presentaciones de libros. Desde el año 1974, fecha
decreación de la Fundación en las Salas y espacios del CELARG, se realizan diferentes eventos
entre ellos, Obras de teatro y Cine, el sistema de boleteria era arcaico, en el sentido de que se
realizabamanualmente, se realizaba el boleto en PowerPoint, la impresión era en cartulina y se
numeraba con un numerador uno por uno y luego se venden en la Taquilla del CELARG y...
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