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Páginas: 5 (1050 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2014
CONSECUENCIAS DE LA EROSION:ECOLOGICAS:
-Disminucion de la flora y la fauna del suelo esenciales en los ciclos de materia y energia de los ecosistemas
-Desequilibrio grave en el ecosistema del suelo, por la proliferacion de especies opurtunistas
-Perdida progresiva de la fertilidad, lo que en la mayoria de los casos induce a los agricultores a incrementar las cantidades defertilizantes,entrando en un circulo vicioso que acaba con la inutilizacion del suelo para cultivo
-Reduccion de la cobertura vegetal con desaparicion de algunas especies
-Reduccion de la humedad ambiental aportada por la vegetacion
-Formacion de arenales y graveras en las vegas fertiles
SOCIOECONOMICAS:
-incremento de riesgos de deslizamiento y desprendimientos
-Disminucion acusada del rendimientoagricola asi como de los costes de los cultivos
-Aumento de los costes de mantenimiento y alimentacion del ganado por falta de pastos
-Desplazamiento de poblacion hacia ciudades provocados por el empobrecimiento de las zonas rurales afectadas
CAUSAS DE LA DESERTIZACION:
Degradacion quimica:
-Perdida de la fertilidad por lavado de nutrientes o por acidificacion
-Toxicidad o empobrecimientodel suelo debido a elementos contaminantes
-Salinizacion y alcalinizacion de suelos por acumulacion de sales debido a frecuentes riesgos con aguas ricas en sales
Degradacion fisica:
Se produce perdidad de estructura como en el caso de la compactacion del suelo por empleo de maquinaria pesada o por el pisoteo
Degradacion biologica:
Tiene lugar por la desaparicion de materia organica opor mineralizacion del humus que lleva a la perdida de estructura del suelo
Erosion hidrica y eolica:
La erosion hidrica es el principal efecto de la erosion en España


Cuando se presentan cifras sobre las cantidades de nutrientes que contiene un suelo, hay que tener mucha prudencia a la hora de extraer conclusiones. Los elementos minerales de un suelo, necesarios para la alimentación de lasplantas pueden encontrase en muy diversas formas. No todas ellas son aptas para ser absorbidas por las raíces. Debe prestarse atención al método de extracción. Así, puede hablarse de elementos totales, de cambio, asimilables o solubles. Veamos que significan estos vocablos. ¿Qué formas son asimilables y cuales no? ¿En qué sentido nos onfoman sobre la fertilidad de los suelos?
Hace años, unaamiga y colega, que trabajaba en ecología vegetal, me solicitó que leyera un manuscrito que pensaba enviar, para su publicación, a una revista indexada. Así lo hice. Cuando vi las cifras y los métodos de extracción sobre los contenidos de nutrientes en distintos suelos y ambientes, que se pretendían relacionar con la presencia de distintos tipos de comunidades vegetales, me que de muy sorprendido. Loaanálisis concernían a los elementos totales, es decir a aquellos que se miden tras atacar todos los minerales del suelo. Comenté a mi amiga que aquel procedimiento no era pertinente, por cuanto muchos de ellos formaban parte de minerales muy resistentes a la meteorización y no eran asimilables por las plantas en su estado actual. Días después vino mi despacho con 10 o 15 “papers” elaborados porinvestigadores de UK, en donde a la hora de estudiar las relaciones entre nutrientes y vegetación hacían uso de tal procedimiento. Por si las moscas, hablé con otros colegas que confirmaron mi idea. Ella pasó de mis comentarios y el manuscrito fue aceptado. Una vez más es difícil entender como “cuelan” esos “papers”, que en el mejor de los casos, dan estimas equivocadas, y en el peor dan lugar aque se extraigan conclusiones erróneas. Sigo manteniendo que si los ecólogos leyeran más edafología, nos harían un favor a todos, comenzando por la calidad de la bibliográfica actualmente presente en la “ISI Data Base”.

Básicamente, los nutrientes pueden estar presentes en el suelo en cuatro formas distintas.

Nutrientes o Elementos Totales: Son todos los que se encuentran en el suelo en...
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