TA 4 1703 17213 ESTUDIO DEL TRABAJO 2012 2


U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S
Dirección Universitaria de Educación a Distancia
1703-Escuela Académico Profesional de Ingeniería Industrial



1703-17213 | ESTUDIO DEL TRABAJO

2012-III
Docente:

Nota:

Ciclo:

Módulo II


Datos del alumno:
FECHA DE ENVIO:
HASTA EL DOM. 02 DICIEMBRE 2012
A las 23.59 PM
Apellidos y nombres:




FORMA DE ENVIO:
Comprimir el archivo original desu trabajo académico en WINZIP y publicarlo en el CAMPUS VIRTUAL, mediante la opción:
Código de matricula:2011203105
TAMAÑO DEL ARCHIVO:
Capacidad Máxima del archivo comprimido: 4 MB
Uded de matricula:LIMA


Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en el Campus Virtual.
Revisar la opción:

2. No se aceptará el Trabajo Académico después del 02DICIEMBRE 2012.

3. Las actividades que se encuentran en el libro servirán para su autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser remitidas. Usted sólo deberá realizar y remitir obligatoriamente el Trabajo Académico que adjuntamos aquí.
Guía del
Trabajo Académico
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias deinternet serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta Nº …2….. y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.
Criterios de evaluación del trabajo académico:
1
Presentación adecuada deltrabajo
Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato. Valor: 2 ptos
2
Investigación bibliográfica:
Considera la consulta de libros virtuales, a través de la Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras fuentes. Valor: 3 ptos
3
Situación problemáticao caso práctico:
Considera el análisis de casos o la solución de situaciones problematizadoras por parte del alumno. Valor: 5 ptos
4
Otros contenidos considerando los niveles cognitivos de orden superior:
Valor: 10 ptos
1. Presentación adecuada del trabajo. Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato. (Lapregunta vale 2 puntos)

2. Construir una infografía de la evolución histórica de los Sistemas de Tiempos y Movimientos, considerando que dicha herramienta complementa imágenes con la descripción correspondiente, para lo cual les proporcionamos algunos links de soporte. (La pregunta vale 3 puntos)http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia-2/evolucion-administracion-pensamiento-administrativo.htm

http://www.slideshare.net/AlfonsoJosFErnandez/organizacion-cientificatrabajo

http://www.gestiopolis.com/canales/gerencial/articulos/no%2010/tiemposymovimientos.htm

http://es.scribd.com/doc/27258557/MTM-Sistemas-de-Tiempos-Predeterminados

http://www.slideshare.net/amorales/infografia


EVOLUCION HISTORICA DE LOS SISTEMAS DE TIEMPOS


















Fue en Francia en el siglo XVIII,con los estudios realizados por Perronet acerca de la fabricación de alfileres, cuando se inició el estudio de tiempos en la empresa, pero no fue sino hasta finales del siglo XIX, con las propuestas de Taylor que se difundió y conoció esta técnica, el padre de la administración científica comenzó a estudiar los tiempos a comienzos de la década de los 80's, allí desarrolló el concepto de la "tarea",en el que proponía que la administración se debía encargar de la planeación del trabajo de cada uno de sus empleados y que cada trabajo debía tener un estándar de tiempo basado en el trabajo de un operario muy bien calificado. Después de un tiempo, fuel matrimonio Gilbreth el que, basado en los estudios de Taylor, ampliará este trabajo y desarrollara el estudio de movimientos, dividiendo el...