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12) Descripción: Realizar las siguientes actividades:
• Identifica los elementos del escritorio; iconos, barra de tareas, accesos directos, botón de Inicio, barra de inicio rápido, bandeja.
•Diferencia los iconos de programas, documentos y carpetas.
• Describe los elementos básicos de las ventanas,
• Diferencia entre el software del sistema operativo y las otras aplicaciones.
•Identifica las características de las unidades de almacenamiento: discos duros, CD-DVD, memorias flash, reproductores de audio, teléfonos celulares.
• Explora, localiza y recupera los archivos de una unidadde almacenamiento
• Copia, mueve, crea y elimina archivos de las unidades de almacenamiento,
• Crea carpetas y les asigna nombre, de acuerdo con su contenido,
• Usa programas específicos paragrabar información en diversos soportes CD, DVD, memoria Flash, reproductores de audio, teléfonos celulares.
• Organiza las carpetas y archivos de una unidad de almacenamiento.
• Enlista: -Problemas de vulnerabilidad, - Sistemas de seguridad.
• Crea respaldo de Información.
• Restringe o elimina, con precaución, los archivos o programas que considera innecesarios.
• Cada una de lasactividades anteriores las puedes relacionar con diferentes temas de contextualización e interdisciplinariedad y competencias genéricas
En la actividad debemos de considerar los siguientes aspectos:
1)Cada actividad deberá de llevar un número consecutivo y contara con 3 participaciones positivas.
2) Las competencias genéricas que deben de desarrollar, relacionar y explicar son las siguientes: Seautodetermina y cuida de sí ( Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas, Elige alternativas y cursos de acción, con base en criteriossustentados y en el marco de un proyecto de vida, enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades), se expresa y se comunica ( Maneja las tecnologías...