Tabla de competencias
DE MIGUEL ÁNGEL ZABALZA
Competencias
Descripción
Capacidad de planificar el proceso de enseñanza y el de aprendizaje
*La capacidad de hacer los propiosprogramas, de planificar bien la propia disciplina.
*Cómo el profesor va a montar su materia,
*Cómo le capacitamos para que organice bien su materia.
*Tratar de ver como organizaríamos el curso desdela perspectiva del alumno. puedo organizar mi clase de
manera tal que esta clase resulte efectiva para los alumnos con los que estoy trabajando.
Seleccionar y presentar los contenidosdisciplinares
* Cómo seleccionar mis contenidos y cómo hacer
una buena selección.
* Diferenciar los contenidos esenciales, los contenidos necesarios y los recomendables
* Diferenciar los contenidosesenciales, los contenidos necesarios y los recomendables. *Los contenidos esenciales son absolutamente básicos, sin estos mi materia no se podría trabajar. Todos los contenidos son importantes pero, dadalas circunstancias, tenemos que organizar de distintas formas los contenidos.
Ofrecer informaciones y explicaciones comprensibles
* Siempre ha sido una competencia fundamental para losprofesores saber cómo comunicar y cómo transmitir las cuestiones importantes a los estudiantes.
* La competencia comunicativa nos lleva a dominar las estrategias que yo pueda utilizar para que efectivamentelos elementos sustantivos de mi mensaje no se pierdan, que de perderse alguno se pierden los elementos accesorios del mensaje.
La alfabetización tecnológica y el manejo didáctico de las TIC
*El manejo didáctico de las nuevas tecnologías que tienen que ver con impartir las materias.
* Para que cada uno pueda desarrollar el trabajo que está haciendo.
Gestionar las metodologías detrabajo didáctico y las tareas de aprendizaje.
* Tiene mucho que ver con el repertorio de recursos y de metodologías con los que podemos contar
* Por lo menos tres o cuatro métodos importantes...
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