Tabla De Contenidos Matematica 6°

PLANIFICACIÓN ANUAL
GRADO: 6° “A” , 6° “B”, 6° “C” Y 6° “D”
TURNO: Mañana y Tarde


MATEMÁTICA

NUMERACIÓN
• Resolución de problemas que implican usar, leer, escribir y comparar númerosnaturales sin límite.
• Resolución de problemas que exigen componer y descomponer en forma aditiva y multiplicativa los números.
OPERACIONES CON NÚMEROS
• Resolución de problemas de varios pasos conlas cuatro operaciones y diferentes modos de presentar la información.
• Resolución de problemas sencillos que involucran multiplicaciones y divisiones: series proporcionales, organizacionesrectangulares, repartos y particiones.
• Resolución de problemas que implican determinar la cantidad que resulta de combinar y permutar elementos por medio de diversas estrategias y cálculos.
• Resolución deproblemas que introducen la noción de potencia.
• Resolución de problemas que implican analizar el funcionamiento de la división.
• Resolución de problemas que promueven el trabajo sobre laspropiedades de las operaciones.
MÚLTIPLOS Y DIVISORES
• Resolución de problemas que implican el uso de múltiplos y divisores, y múltiplos y divisores comunes entre varios números.
• Resolución deproblemas que implican el uso de múltiplos y divisores para realizar descomposiciones multiplicativas, encontrar resultados de multiplicaciones, cocientes y restos, y decidir la validez de ciertasafirmaciones.
• Resolución de problemas que implican el uso de criterios de divisibilidad para establecer relaciones numéricas y anticipar resultados.
TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS
• Construcción de figuras apartir de instrucciones o copia.
• Construcción de triángulos a partir de las medidas de sus lados y ángulos para recordar sus propiedades.
• Revisión: suma de los ángulos interiores de lostriángulos.
• Construcción de cuadrados, rectángulos y rombos para identificar propiedades relativas a sus lados y ángulos.
• Construcción de paralelogramos y trapecios como medio para estudiar algunas...