Tabla_de_especificacion_y_solucionario Matematica

Tablas de Especificación Ensayo tipo SIMCE
Cuarto Básico

1. Tabla de Aprendizajes Evaluados1
Ejes
Aprendizajes Evaluados
Número de preguntas
Números
Leer y escribir números naturales y establecerrelaciones entre estos, comparándolos, ordenándolos y buscando regularidades sencillas en secuencia.
1 – 2 – 3 – 4 – 5

Comprender fracciones a partir de su identificación en contextos gráficos y surelación con las partes de un todo.
6 – 7 – 8 – 9 – 10

Usar algoritmos convencionales de cálculo (suma, resta, multiplicación y división) en operaciones con números naturales.
11 – 12 – 13 – 14 – 15Seleccionar datos y operaciones, realizar cálculos, verificar resultados.
16 – 17 – 18 – 19 – 20
Geometría
Relacionar el punto desde donde se observa un objeto con la representación gráfica deeste.
21 – 22 – 23 – 24 – 25

Reconocer, comparar y clasificar figuras y cuerpos geométricos y sus elementos.
26 – 27 – 28 – 29 – 30

Componer y descomponer formas geométricas de dos o tresdimensiones.
31 – 32 – 33 – 34 – 35
Datos y Azar
Leer interpretar y organizar información presentada en tablas y en gráficos de barras simples.
36 – 37 – 38 – 39 – 40




2. Tabla de Habilidades
HabilidadesNúmero de preguntas

Números
Geometría
Datos y Azar
Resolver problemas en contextos significativos que requieren el uso de los contenidos del nivel.
2 – 9 – 10 – 16 – 18 – 19 – 20
21 – 23 – 29 – 30 –31 – 35
36 – 37 – 38 – 39 – 40
Formular conjeturas y verificarlas, para algunos casos particulares.
1 – 2 – 3 – 6 – 7 – 8 – 9 – 11 – 13 – 16 – 17 – 18 – 20
21 – 22 – 23 – 25 – 26 –27 – 28 – 29 –30 – 31 – 32 – 35
37 – 38 – 39 – 40
Ordenar y ubicar números en la recta numérica.
1 – 7


Aplicar conceptos y definiciones del nivel.
1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11 – 12 – 13 –14 – 15 – 16 – 17 – 18 – 19 – 20
21 – 22 – 23 – 24 – 25 – 26 – 27 – 28 – 29 – 30 – 31 – 32 – 33 – 34 – 35
36 – 37 – 38 – 39 – 40
Realizar cálculos en forma mental y escrita.
1 – 2...