Tabla finalizada2



Tabla comparativa plataformas e-learning
Comerciales y De Distribución Libre

Plataforma
Características Generales
Aspectos Técnicos
Herramientas de Comunicación
Recursos de Aprendizaje

Herramientas de Administración
Atutor
-En la versión estándar ya viene incluida la documentación tanto para los alumnos como para los profesores
-El alumnado tiene un mejor contacto con los profesores
-A losprofesores se les facilita más el trabajo ya que cuentan con la selección de que usar en cada módulo.
-Los cursos son mas amplios.
-Esta mayor mente diseñado en PHP y muy poco por JAVA.
A demás utiliza un servidor apache con motor de base de datos MySQL. Trabaja sobre plataformas
Windows, GNU/Linux, Unix, Solaris y tiene soporte en 32
idiomas. Para su instalación se necesita un servidor en el cualse
encuentre previamente instalado PHP y MySQL, y bajar el
Archivo instalador.
-Esta plataforma cuenta con unos sistemas propios e internos de correo electrónico.
-La plataforma atutor destaca más que nada porque sobre sale por el conforme cumplimiento de los estándares internacional de accesibilidad.
-La plataforma además permite el ingreso de estudiantes y profesores con diferentes capacidades,en pocas palabras permite el acceso a cualquier persona no importa sus diferentes tendencias.
-La administración de esta plataforma es sencilla, ya que los profesores tienen una gran facilidad de empaquetar y distribuir su contenido educativo y para los alumnos es más fácil captar la información ya que su ambiente es dinámico y atractivo.
Chamilo
-Las características más sobresalientes estaplataforma vendrían siendo las siguientes:
Debido a que en esta plataforma se pueden compartir desde fotos hasta notas, creación de grupos, redes sociales etc.., tiene una gran interacción gracias a eso, pero no solo cuenta con una asombrosa interacción sino que además también su contenido es muy benefactor para sus usuarios ya que dentro de sus contenidos estas lecciones, glosarios, enlaces,administración de documentos entre unos cuantos contenidos más, pero como si eso fuera todo su administración es además muy buena, ya que continuamente tiene una configuración y mantenimiento de sus cursos.
Es una plataforma de
aprendizaje virtual, de código
abierto y software libre (bajo la
licencia GNU/GPLv3) que le permite a los docentes construir
cursos en línea como soporte a la modalidad presencial onetamente virtuales.
Se puede instalar en diferentes plataformas operativas
como Linux, Windows, OS-X, desarrollado con lenguaje PHP y
motor de base de datos MySQL, también de software libre.

-La plataforma cuanta con video conferencias.
-Esta plataforma ayuda a mejorar las destrezas comunicativas a un nivel tanto grupal como individual.
-La plataforma cuenta con un uso muy fácil tanto como parael asesor como para el alumnado.
-Es muy difícil que el estudiante se distraiga dentro de esta plataforma ya que es muy limpia.
-En esta plataforma el estudiante no es presionado ya que lo deja crear su propio ritmo de estudios.
-Es permitido la subida de datos de audio.
-Además cuenta con interfaces personalizables.
Chamilo es un LMS que organiza los diferentes procesos
de enseñanza-aprendizajemediante diseño instruccional y
colaborativo y está implementado de tal forma que permite al
profesor escoger entre una serie de metodologías pedagógicas,
siendo una de ellas el constructivismo social.
Claroline
-Publicación de recursos en cualquier formato de archivo.
- Foros de discusión públicos y privados.
-Administración de listas de enlaces.
-Creación de grupos de estudiantes.
-Confección deejercicios.
-Agenda con anuncios, tareas y plazos.
-Publicación de anuncios vía email o portada del curso.
*Gestión de los envíos de los estudiantes.Administración de chats.
-Supervisión de acceso y progreso de estudiantes.
- Agrupación de los contenidos en temas o módulos.


Es una de software libre y código abierto (open
source)
Está escrito en el lenguaje de
programación PHP, utiliza MySQL...