tabla-hamlet la vida es sueño

EL SÍ DE LAS NIÑAS

Estructura
De las tres partes clásicas de un texto dramático: exposición, nudo y desenlace, el
fragmento anterior expone el conflicto en el que se debate la protagonista:la
imposibilidad de decir la verdad y la necesidad de acatar decisiones ajenas.
Aunque es una obra que respeta la regla de las tres unidades (lugar, tiempo y
acción) en este fragmento no aparece.El dialogo es la forma de expresión
característica del texto teatral. La intervención de cada personaje viene precedida
por su nombre. En el fragmento aparecen conversando los dos protagonistasde la
obra, don Diego y doña Francisca; en este fragmento no aparece ninguna
acotación. Es a través de la conversación como Don Diego trata de llegar a la
verdad, a la sinceridad de lossentimientos de Paquita.
Puede dividirse en tres partes: la presentación del conflicto (matrimonio por
obediencia materna), búsqueda de la verdad a través del diálogo y reflexión
concluyente.Contenido a partir de la forma
Desde el comienzo, quedan contrastadas las dos posturas: la de Paquita, obediente
y conservadora y la de D. Diego, dialogante y racional: “Haré lo que mi madre memanda, y me casaré con usted.” Con sucesivas preguntas trata de convencerla para
que sea sincera. Domina, como suele ser frecuente en la conversación, la función
apelativa, comprobable en lapresencia de los vocativos: Paquita; señor don Diego;
en el uso del modo imperativo: Ve aquí los frutos de la educación, en el futuro de
mandato: será usted mi mujer; y en las oracionesinterrogativas. ¿Y después,
Paquita?; ¿Por qué?
Están presentes también los elementos emotivos propios de la función expresiva,
como lo demuestran los diminutivos. Paquita, las oraciones exclamativas:¡Dichas para mí!... ¡qué obstinado, qué imprudente silencio!... los adjetivos
valorativos: obstinado, imprudente perjuro, etc. y un vocabulario con un gran
valor connotativo: esclavo, pérfida,...