tabla

Acto de corrupción Agentes involucrados Medidas para impedirlo Causas que
promovieron o
facilitaron que se
produjera el acto Consecuencias del
acto para el bien
colectivo

Cuotas que cobranlos oficiales de
Transito





Educación:
En sentido amplio la educación es tan antigua como el hombre.
Desde su aparición, el hombre se preocupo de criar y cuidar su hijos hasta que pudieranvalerse por si mismos, y es con este significado que surge el término “educación”.
El concepto de educación:
La palabra educación viene de la palabra latina educere que significa guiar, conducir o deeducare que significa formar o instruir, y puede definirse como: todos aquellos procesos que son bi-direccionales mediante los cuales se pueden transmitir conocimientos, costumbres, valores y formasde actuar.

La sociología clásicas y la educación la educación en Saint Simon, durkhein, Weber y Marx
La educación de Saint Simon
El autor se introduce al campo de la educación con dos ideas.La sociedad como comunidad moral, cuya cohesión descansa en la adhesión generalizada en un mismo tronco de ideas-sentimientos.
La idea de que se necesita una doctrina organiza, unitaria que sea elfundamento del nuevo orden social
En este sentido la educación es la llamada a inculcar la doctrina que permita la cohesión, y la legitimidad faltante a la sociedad de la época.
Se plantea laprimera teoría de la educación a partir de una doble idea:

Pensar que la fuerza de cohesion descansa en la generalización de habitos básicos de pensamiento y comportamiento.
Pensar que el sistemaeducativo constituye el órgano clave de la uniformización e inculcación de ese nucleo básico

Saint simon: la educación debe producir, sacar de la miseria, quitar la ignorancia.
Para sino el sistemade enseñanza es un aparato que forma de los aparatos ideológicos del estado. Por otra parte que pasar de un sistema educativo dominado por la familia y el clero a uno dominado por la escuela.
Para...