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La Historia de la Cultura es una rama de la Antropología Social que estudia el desarrollo cultural de las sociedades humanas a lo largo de la historia,enfatizando la relación que existe entre la cultura y los procesos sociales que la hacen posible. Su carácter multidisciplinario, necesario para el estudio de la cultura en distintos pueblos y etapas del desarrollo histórico, convierte a esta rama del conocimiento en una asignatura introductoria, propedéutica e indispensable para la formación preuniversitaria de los estudiantes que cursan el Área IV"Humanidades y Artes" de la Escuela Nacional Preparatoria e ingresan posteriormente a las respectivas licenciaturas en la Universidad Nacional Autónoma de México.
Esta página -permanentemente en construcción- pretende apoyar con textos, imágenes, ligas, información, videos, asesoría y cualquier otro recurso posible en este medio a los alumnos que deban acreditar dicha asignatura, permitiéndolesuna aproximación extraclase a los contenidos y al trabajo del curso. Si eres estudiante de la Escuela Nacional Preparatoria o simplemente te interesa la Historia de la Cultura, te invitamos a explorar esta página esperando que resulte de utilidad para tu trabajo escolar y tu formación académica.
Lic. Alejandro Alcántara Gallegos
(Profesor de Historia Universal, Historia de México eHistoria de la Cultura
en el Plantel No. 3 de la Escuela Nacional Preparatoria, UNAM)
Octubre de 2009



La Europa del siglo XVIII fue conmovida por profundas transformaciones alentadas principalmente por cuatro acontecimientos: La Revolución Inglesa, la Revolución Francesa, el Imperio Napoleónico y la Revolución Industrial, todas resultado de un largo proceso histórico iniciado con elDescubrimiento de América y el Renacimiento. En este documento se ofrece una imagen general de lo que fueron las Revoluciones Burguesas, movimientos que sentaron las bases para la formación del mundo actual.
En general, las Revoluciones Burguesas fueron movimientos políticos y sociales que a través de guerras civiles acabaron con el absolutimo monárquico y con el régimen feudal predominante queaún existía en Europa para los siglos XVII y XVIII. Tales movimientos fueron dirigidos por un grupo social llamado burguesía que necesitaba de la participación en el gobierno que antes no tenía para asegurar sus intereses y acrecentar su poder económico. Para lograr tales objetivos la burguesía incorporó las ideas de la Ilustración, el principio de igualdad para toda la sociedad así como las demandaspopulares, mayoritariamente campesinas. De esta forma, las Revoluciones Burguesas enfrentaron a los reyes, a la Iglesia y a los nobles terratenientes de origen feudal cuyo poder, privilegios y propiedades obstaculizaban el desarrollo de otros sectores de la sociedad. Sin embargo, las Revoluciones Burguesas no alcanzaron un éxito completo porque la burguesía, una vez en el poder, olvidó losprincipios de igualdad y limitó la participación del pueblo en el gobierno concediéndole sólo algunas demandas. Además, en la mayoría de los casos hubo un retroceso de gobiernos republicanos, que se habían establecido ya con las revoluciones, a gobiernos que adoptaron la forma de monarquías constitucionales, lo que significó el regreso de las monarquías. En algunos casos esta forma mixta de gobiernosobrevivieron como en el caso de Gran Bretaña. Por lo demás, únicamente la burguesía logró acceso al gobierno de su respectivo país y realizó las transformaciones económicas y políticas que le permitieron desarrollarse más. Así, las Revoluciones Burguesas constituyen uno de los procesos históricos más importante del mundo contemporáneo porque permitieron la transformación de una sociedad feudal...