tablas

Nombre 3x9_______ 4x6_______ 2x8_______ 6x4_______ 3x3_______ 2x7_______ 4x5_______ 3x4_______ 5x5_______ 4x8_______ 4x6_______ 5x7_______ 4x9_______ 5x6_______ 3x2_______ 5x8_______ 4x4_______6x6_______ 3x2_______ 5x10______ 6x7_______ 6x5_______ 2x2_______ 4x6_______ 7x4_______ 8x7_______ 4x2_______ 3x5_______ 3x7_______ 4x6_______ 5x8_______ 2x10______ 7x6_______ 7x9_______ 6x10______7x7_______ 5x5_______ 8x9_______ 8x5_______ 8x8_______ 5x9_______ 8x2_______ 2x9_______ 3x8_______ 3x7_______ 7x0_______ 6x8_______ 10x0_______ 4x5________ 5x9________ 3x9________ 4x0________ 8x0________5x7________ 5x6________ 8x4________ 4x4________ 10x4_______ 2x3________ 2x4________ 9x2________ 5x2________ 9x0________ 8x2________ 6x0________ 2x8________ 9x8________
9x10_______ 9x5________9x9________


Valores al evaluar
Matemáticas Muy Bien (MB) Bien (B) Regular (R) Deficiente (D)

Conocimiento del tema (dominio , reflexión y participación)
Domina el tema y reflexiona de maneraeficiente sobre el mismo.
Domina el tema pero alguna de sus reflexiones no son eficientes.
Conoce el tema pero sus reflexiones no son eficientes.
Desconoce el tema y su disposición por participares nula.

Revisión de tareas y ejercicios (trabajo) en clase.
Contesta completa y correctamente lo cuestionado. Contesta completamente lo cuestionado pero tiene de 1 a 3 errores en laresolución.
Contesta lo cuestionado pero tiene de 4 a 5 errores en la resolución
No contesta lo cuestionado
Actitudes y valores
(trabajo en equipo e individual, disposición) Respeta la participación desus compañeros, el trabajo en equipo y toma conciencia de la importancia de su importancia. Respeta a sus compañeros pero muestra poco interés en ayudarlos. Muestra poco respeto e interés en ayudar asus compañeros y al involucrarse al trabajo. Falta de respeto, no se interesa por ayudar a sus compañeros ni al involucrarse al trabajo.
















Rubrica de exploración...